材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)全部來(lái)自土壤。

材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2．5千克重的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里。只澆水。經(jīng)過(guò)五年，再次稱重，柳樹(shù)質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如甲圖。

材料三：18世紀(jì)，英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可以存活較長(zhǎng)時(shí)間。

材料四：1864年，德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象成為光合作用。

閱讀以上材料后回答下列問(wèn)題：

（1）如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立，則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該為________________________________。

（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________________________________________________________。

（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變____________色的特點(diǎn)，常通過(guò)檢測(cè)淀粉來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用；為便于觀察，需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是____________________________________________________________________。

（4）光合作用的場(chǎng)所是______________________________________________。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱：④_______ ⑤________ ⑥________

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［］_________，起__________________和________________作用。

(3)在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［］___________。

(4)植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)橹参锛?xì)胞中含有［］__________。

(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有_______、________和________等基本結(jié)構(gòu)。與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____________ 、_______和_____________。

【題目】葉的下列結(jié)構(gòu)中，能制造有機(jī)物的部分是（　�。�
A.上下表皮細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞
C.角質(zhì)層
D.葉脈

（1）抗生素主要是用來(lái)治療_____感染的一類藥物。

（2）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，使用抗生素進(jìn)行治療______（填“有效”或“無(wú)效”），請(qǐng)從抗生素作用機(jī)理的角度分析原因______。

（3）濫用抗生素會(huì)催生“耐藥細(xì)菌”。下圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程，乙圖中出現(xiàn)了耐藥細(xì)菌，是細(xì)菌在繁殖過(guò)程中發(fā)生了______；普通細(xì)菌與耐藥細(xì)菌的不抗藥和抗藥屬于_____性狀,注射抗生素A后，_____細(xì)菌能存活下來(lái)，經(jīng)過(guò)逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。該過(guò)程可用達(dá)爾文的_____學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。

（4）生活中不要隨意購(gòu)買抗菌藥物；遵醫(yī)囑，只用對(duì)的藥，足量足療程使用抗菌藥物；經(jīng)常洗手；多運(yùn)動(dòng)。足量足療程使用抗菌藥物，是為了______；從預(yù)防傳染病的角度經(jīng)常洗手，是為了_______。

【題目】芒果樹(shù)的樹(shù)干能不斷長(zhǎng)粗，這是因?yàn)槊⒐麡?shù)的莖具有什么結(jié)構(gòu)的緣故（　�。�
A.樹(shù)皮
B.形成層
C.韌皮部
D.木質(zhì)部