（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖甲中[_____]_____的曲度可以調節(jié)，在___上形成物像，最終在大腦皮層的____形成視覺。

（2）他做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于_____反射。

（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著李警官聲音的響起，司機圖乙中[_____]_____接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

（4）司機開車處理某些“險情”時，常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象，這是由于“險情”刺激產(chǎn)生的興奮，傳遞到結構____造成的。

（5）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的_______集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結構與其它組織細胞有顯著差異，這是細胞______的結果。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用______進行呼吸。

（2）圖乙中D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_______（用圖中字母和箭頭表示）。

（3）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____，具有[1]結構的另一個動物類群是_____。

（5）胎兒通過圖丙中[_____]_____與母體進行物質交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是___，該方式能夠提高后代的成活率。

A. 二氧化碳和水 B. 有機物和氧氣

C. 二氧化碳和氧氣 D. 有機物和水

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線____（填圖中字母）代表的有機物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內通過呼吸作用被利用。

（3）氧氣是從外界經(jīng)圖二中經(jīng)過____和_____過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。

（4）圖三是人體排泄的重要形式，它含有的代謝廢物主要包括______，d的形成必須經(jīng)過______和_______兩個重要生理過程；如果某人D器官患急性炎癥，想通過口服消炎藥來治療，請你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運行到D處的路線：小腸絨毛內毛細血管→腸靜脈→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→______。

A. 葉綠體B．二氧化碳和水C．光能D．淀粉和氧

A. 豆角 B. 玉米籽粒 C. 蘋果 D. 黃豆

（1）圖甲[_____]_____細胞構成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側表示葉片的_____（向光面/背光面）。

（2）菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[_____]_____進行；進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[_____]_____。

（3）在夏季人吃了變質的菠菜后很容易患細菌性痢疾，是由痢疾桿菌引起的。菠菜細胞與痢疾桿菌相比，細胞結構的典型特點是_____。

（4）制作菠菜表皮臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

（5）欲探究“光是植物光合作用的必要條件”�，F(xiàn)提供：新鮮的菠菜葉，兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶，帶火星的細木條等。請寫出簡要的實驗設計思路。_____。

A. 活而完整的胚 B. 完整的胚 C. 完整的子葉 D. 充足的養(yǎng)料