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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)顯微鏡對(duì)光應(yīng)注意遮光器的光圈與載物臺(tái)的___和轉(zhuǎn)換器上的物鏡對(duì)齊,對(duì)光成功能看到___視野.

(2)鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[___]物鏡.

(3)要使看到的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[11]_________

(4)先用目鏡“5X”、物鏡“10X”觀察,此時(shí)物像被放大了____倍,再改用“20X”的物鏡,則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目將更___

(5)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用___擦鏡頭.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅海中營(yíng)群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會(huì)有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(注:兩組紅鯛魚的生長(zhǎng)狀況及實(shí)驗(yàn)裝置、條件及時(shí)間都相同)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( )

第一組

第二組

A.鯛魚的性別決定與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

B.生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定

C.生物的性狀是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果

D.環(huán)境因素對(duì)生物的性狀表現(xiàn)起到了決定性作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“山西老陳醋”是中國(guó)四大名醋之一,其釀造過(guò)程用到的微生物是( )

A. 青霉菌 B. 甲烷細(xì)菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都為異養(yǎng) B. 細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜

C. 酵母菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無(wú)葉綠體 D. 不是所有的病毒對(duì)人類都有害

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因而胃壁屬于肌肉組織。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A—E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)A細(xì)胞通過(guò)_________(過(guò)程)形成B,在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的_________復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

(2)B通過(guò)_________(過(guò)程)形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能____填“是”“否”)發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)量增加。

(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過(guò)程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。

(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于________組織。

(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別是它沒(méi)有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)這個(gè)細(xì)胞是______細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[ ]______、[ ]______和[ ]_______

(2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]________。

(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[ ]_______。

(4)楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色,是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[ ]__________中溶解有花青素。

(5)含有遺傳物質(zhì)的是[ ]________

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同步練習(xí)冊(cè)答案