科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)的主要特征是 ( )
①體表覆羽 ②前肢變成翼 ③有喙無(wú)齒 ④有氣囊輔助呼吸
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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【題目】爬行動(dòng)物的特征是( )
①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
②用肺呼吸
③在陸地上產(chǎn)卵
④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[______]______。
(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[______]______、[______]______和[______]______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[______]______、[______]______和[______]______。
(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[______]______。
(5)被成為遺傳信息庫(kù)的是______,其中含有遺傳物質(zhì)。
(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是______。
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【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的_________關(guān)系建立起來(lái)的。
(3)圖中貓頭鷹與蛇的種間關(guān)系是_____________。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的,愈向食物鏈后端的生物體數(shù)量越少,貯存的能量愈少,說(shuō)明能量流動(dòng)具有_______的特點(diǎn)。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性。但如果人們過(guò)度放牧、不合理的開(kāi)發(fā)利用等,就會(huì)造成植被破壞,水土流失。導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的______是有限的。
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【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)此圖為_____細(xì)胞示意圖。
(1)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]_____,與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[④]_____。
(3)光合作用的場(chǎng)所是[③]_____,它是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器。
(4)吃西瓜的時(shí)候,我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中[⑤]_____的細(xì)胞液中含有糖分。
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【題目】圣女果是從臺(tái)灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱(chēng)珍珠番茄,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)獨(dú)特。果皮有紅色也有黃色,色澤鮮亮,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(珍珠番茄以下簡(jiǎn)稱(chēng)番茄):
(1)番茄是人們喜歡的蔬果之一,其酸甜可口的汁液來(lái)自果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___,其果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(2)番茄的紅果(D)和黃果(d)是一對(duì)___。將兩株紅果番茄進(jìn)行雜交,共收集種子1204粒并種植,子代出現(xiàn)了部分黃果番茄,則子代紅果番茄的基因組成是________,黃果番茄的基因組成是____。理論上子代中共有黃果番茄____株。
(3)番茄果實(shí)抗凍性較差,不耐貯藏。我國(guó)科學(xué)家把“美洲擬蝴蝶魚(yú)”的抗凍基因移植到番茄細(xì)胞的DNA上,此過(guò)程運(yùn)用了____技術(shù)。該技術(shù)培育出具有抗凍性狀的番茄,說(shuō)明生物的性狀是由____控制的。
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【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚(yú)”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵.請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析,生活在水中的魚(yú)類(lèi),游泳的動(dòng)力通常來(lái)自于( 。
A.軀干部和尾部的擺動(dòng)
B.胸鰭和腹鰭
C.尾鰭的擺動(dòng)
D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
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