科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中最頂層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_____其消化過(guò)程是圖2中[_____]_____分泌膽汁進(jìn)行物理性消化。
(2)圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[_____]_____開(kāi)始消化。
(3)圖2所示消化、吸收的主要場(chǎng)所是[_____]_____。
(4)圖2中可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[_____]_____,是初步消化______的場(chǎng)所。
(5)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖2中[_____]分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故。
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【題目】某同學(xué)將一只青蛙放到有較多水的魚(yú)缸中飼養(yǎng),可第二天蛙就死掉了,原因是 ( )
A.水質(zhì)有問(wèn)題
B.無(wú)法呼吸到充足的氧氣
C.饑餓
D.驚嚇
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【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( )
A.減少營(yíng)養(yǎng)流失
B.減少水分散失
C.減少幼根和根毛損傷
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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【題目】植物的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大需要的有機(jī)物主要來(lái)源于( )
A.根的吸收作用
B.莖的輸導(dǎo)作用
C.葉的光合作用
D.花的受精作用
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【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是( )
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、胎生
D.體內(nèi)受精、卵生
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【題目】線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體,都是兩側(cè)對(duì)稱的。(判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】如圖是肺泡與外界的氣體交換模擬:
(1)完成圖中相應(yīng)內(nèi)容:A _____B _____C _____D _____。
(2)甲圖表示_____氣的過(guò)程,此時(shí),肋間肌和膈肌_____,膈頂上升,導(dǎo)致胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓____(填“增加”或“降低”),肺的體積變小,空氣從肺內(nèi)_____(填“吸入”或“呼出”)。
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【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質(zhì)疏松癥 | 貧血癥 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種新生物無(wú)四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸。它最可能生活在( )
A.水中
B.空中
C.森林里
D.沙漠里
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