第一步：取3片背面標(biāo)有格線（如下圖甲所示）、正面涂有凡士林的載玻片，分別放在標(biāo)1～3號(hào)的培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋。

第二步：第1位同學(xué)攜帶1號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到樹林，第2位同學(xué)攜帶2號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到公路旁，第3位同學(xué)攜帶3號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到教室外陽(yáng)臺(tái)，并約定同一時(shí)間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室。

第三步：用顯微鏡觀察玻片并計(jì)數(shù)測(cè)算塵埃數(shù)量。

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_____________________。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_______。在實(shí)驗(yàn)的第二步中，設(shè)計(jì)了“約定同一時(shí)間打開培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室”，其目的是_____________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)采用了“五點(diǎn)取樣法”測(cè)算塵埃粒子數(shù)，請(qǐng)你用筆在圖甲中劃出所要觀察和計(jì)量塵埃數(shù)的區(qū)域。

（4）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)算數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量_______。

（5）該實(shí)驗(yàn)在三個(gè)不同的環(huán)境中只放了一套實(shí)驗(yàn)器具，你認(rèn)為這樣是否科學(xué)_______。

（6）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出“綠色植物能凈化空氣，車輛能污染空氣”結(jié)論，這一結(jié)論的得出源于把_______號(hào)實(shí)驗(yàn)視為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這一結(jié)論，保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？____________________________。

（1）表示呼氣狀態(tài)的是 圖。

（2）當(dāng)外界氣體通過(guò)A時(shí)，變得 、 、和 ，但這種處理能力是有限的，所以我們要保證環(huán)境的 。

（3）吸氣時(shí)〔D〕處于 狀態(tài)，膈頂 ，使胸腔容積 ，肺內(nèi)氣壓 ，于是外界氣體通過(guò)〔 A 〕 進(jìn)入〔 〕 。

（1）人體的消化系統(tǒng)由 和 組成。

（2）圖中［ 1 ］是 ，能分泌 。

（3）人體最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 ，促進(jìn) 被消化。

（4）消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[ ] ，內(nèi)有 和 增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。

（5）除腸液以外，由［　］___________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

【題目】下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？（ ）
A.蝸牛
B.草履蟲
C.蚯蚓
D.蛔蟲

(1)女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官是〔 〕______,它能產(chǎn)生______,并分泌______

(2)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程叫_____,這一過(guò)程是在〔 〕_____中完成的

(3)胚泡移入〔D〕_____后,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕的開始

(4)胎兒發(fā)育到約_____周成熟,成熟的胎兒從母體的_____產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩

【題目】哺乳動(dòng)物的體表一般具有發(fā)達(dá)的體毛，其最主要的作用是（ ）
A.保護(hù)
B.偽裝
C.防御
D.保溫

A. B. C. D.

【題目】變形蟲的（ ）將細(xì)胞與外部環(huán)境分開，既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

【題目】兔能對(duì)外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)椋?）
A.具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)
B.具有較大的耳朵
C.視覺敏銳
D.嗅覺發(fā)達(dá)