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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于真核生物的是(

A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖,圖二表示食物通過(guò)人體消化管時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)小楊因患肝炎早餐非常簡(jiǎn)單,只吃了一個(gè)饅頭,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________,也是圖二中曲線_________所表示的物質(zhì)。

(2)醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中[ ]_____分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線_______所表示物質(zhì)的消化。

(3)牛奶中富含蛋白質(zhì),該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以被消化的場(chǎng)所有______________(填圖中序號(hào)),在消化酶的作用下蛋白質(zhì)最終被分解成______________________

(4)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ]______________處含量大幅度下降,說(shuō)明此處是人體進(jìn)行_______________________(選擇消化或吸收)的主要場(chǎng)所。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么

A. 動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛 B. 動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山

C. 生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大 D. 生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)采集了葫蘆蘚、海帶、腎蕨、郁金香、銀杏5種植物,并設(shè)計(jì)了如圖所示的檢表來(lái)分析這些植物。

(1)檢索表中空白處應(yīng)填_____。

(2)腎蕨應(yīng)該是檢索表中的_____(填字母)。

(3)上述生物中,與銀杏親緣關(guān)系最近的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開始的。下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。

(1)圖_____(選填數(shù)字序號(hào))觀察到的細(xì)胞是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

(2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是_____。

(3)針對(duì)圖2所示的現(xiàn)象,改進(jìn)的對(duì)策是_____。

(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作,先要向_____(填方向)移動(dòng)載玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器讓高倍物鏡正對(duì)通光孔。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題.

(1)標(biāo)號(hào)l和4的表面覆蓋著一層[ ]____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]____。

(3)圖中[ ]____內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起____作用。

(4)我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ ]____從[ ]____中脫落的現(xiàn)象。

(5)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的____圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用

(6)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè)________

(7)請(qǐng)寫出你所熟悉的兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱:_____、_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂,一個(gè)細(xì)胞分裂形成( )
A.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
B.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
C.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少
D.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖二是玉米種子的縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖一所示的_____線剖開的(選填字母)。

(2)在圖二玉米種子的剖面上滴上稀碘液后,變藍(lán)部分是_____(選填數(shù)字序號(hào))。

(3)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),圖三中③將發(fā)育成_____。

(4)玉米種子和菜豆種子的區(qū)別是_____。

A.有無(wú)子葉 B.子葉數(shù)目 C.有無(wú)種皮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 消費(fèi)者和分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案