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【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答:
(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。
(2)農業(yè)生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
(3)當圖二中光照強度在 (填字母)點之后,小麥體內的有機物開始積累,這是因為 。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結論是 。
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【題目】在沙漠中,動植物的種類稀少;而在熱帶雨林中,動植物種類卻極其豐富.影響這一現象的主要非生物因素是( 。
A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 土壤
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【題目】變形蟲是一種單細胞生物,雖然結構簡單,但能表現出一系列的生命活動.下列關于變形蟲生命活動的敘述,錯誤的是( 。
A. 細胞壁對細胞有支持和保護作用
B. 細胞膜能控制細胞物質的進出
C. 細胞質中有進行呼吸作用的線粒體
D. 細胞核是變形蟲生命活動的控制中心
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【題目】下面圖1表示某種綠色植物,圖中A,B,C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結構示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖.請據圖分析回答下列問題:([]填代號,橫線填名稱)
(1)圖1中的過程C進行時,所需要的水份和無機鹽是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結構[]________進或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結果實時,根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[_]________.
(4)圖3中的生理過程相當于圖1中的過程[]________,該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)假如圖3表示的是農田生態(tài)系統(tǒng),甲、乙、丙代表稻、蟲、鳥組成的食物鏈.則施用DDT農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是[]________.
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【題目】如圖分別表示人體身高、生殖器官隨年齡變化的發(fā)展趨勢,據圖分析不能得出的結論是( 。
A. 身高突增是青春期的一個顯著特點
B. 男孩身高生長速度比女孩快
C. 女孩進入青春期的年齡比男孩早1~2年
D. 圖乙中A是睪丸,B是卵巢
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【題目】國慶節(jié)前后,公園中的桂花樹上的桂花陸續(xù)開放,散發(fā)出陣陣清香,增添了節(jié)日的喜氣.桂花樹上開的桂花在結構上屬于( 。
A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細胞
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