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【題目】以下屬于細胞生命活動產(chǎn)生的代謝廢物的是

A. 生長激素 B. 唾液 C. 膽汁 D. 二氧化碳

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【題目】如圖為初中階段所學細胞結構的概念圖,相關敘述正確的是( 。

A. 該圖可以表示酵母菌的結構

B. 圖中③是細胞質

C. 圖中①是細胞膜,②是細胞壁

D. 圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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【題目】為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,某生物興趣小組的同學做了以下實驗:

①取兩片載玻片,分別編號12;②在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下;③用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。

下列說法不正確的是( )

A.如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應該從培養(yǎng)液的表層吸取

B.用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是連通兩個液滴

C.用鑷子夾取一點該物質,放在1號載玻片右側的液滴邊緣,若左側液滴中的草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是有利刺激

D.草履蟲對該物質的刺激作出有規(guī)律的反應,是一種簡單反射

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【題目】生物體的結構和功能是相適應的。肺泡外包繞著豐富的毛細血管,這有利于

A. 氣體在血液中的運輸 B. 肺泡與血液進行氣體交換

C. 肺泡與外界進行氣體交換 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換

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【題目】我國是最大的蘋果生產(chǎn)國,產(chǎn)量占世界50%。我們吃的蘋果屬于植物的【 】

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】蜥蜴皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋有角質的鱗片,這樣的皮膚有利于

A. 爬行和攝食 B. 吸收營養(yǎng)

C. 輔助呼吸 D. 保護身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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【題目】國家全面放開二孩生育的消息一公布,就引起了社會的巨大反響。對于符合條件的夫婦生不生二孩的想法,某廣播電視臺記者隨機對100名符合生物條件的觀眾進行了采訪。調查結果現(xiàn)實,選擇生二孩的占了46%,放棄生二孩和觀望猶豫者還是占了大多數(shù)。而“全面放開二孩,生男生女”的調查結果顯示,47%的被調查者表示,生男生女都可以,想要生女孩的占了34%,而有19%的被調查者表達了要生男孩的愿望。請回答下列問題。

(1)記者對100名符合生育條件的觀眾進行了采訪調查,屬于調查法中的____________。為了避免人為因素對實驗結果產(chǎn)生影響,調查時要做到_____________

(2)從題目中的數(shù)據(jù)分析可知,具有不偏好生男孩想法的占_________ %,說明中國人對男孩有傳統(tǒng)偏好的觀念發(fā)生了_________

(3)將題中“生還是不生”這一問題的調查結果化為百分比制成餅狀圖。______

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【題目】圖是某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗,他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作,將甲放在25度左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi),請據(jù)圖回答問題:

(1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有______號種子,因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件 _________________________;假如它也沒有萌發(fā),請認真分析沒有萌發(fā)的原因是________

(2)5號種子不能萌發(fā)的原因是____________________

(3)菜豆種子萌發(fā)時,_________生長最快,首先突破種皮發(fā)育成根。

(4)人們平時說的五谷一般指稻、黍(黃米)、稷(谷子)、麥、豆。前面四種,從結構上看,我們食用的主要是種子的____________ 。

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【題目】一個池塘就是一個由浮游植物、浮游動物、小、大等生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發(fā)臭,根據(jù)此實驗,完成下列問題:

(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?______

A.防止空氣進入 B.防止微生物進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)

(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?__________

(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?____________________

(4)細菌真菌的生存需要怎樣的條件__________________________

(5)寫出一種保存熟食的方法.________________

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