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【題目】研究者將一只母雞關在籠內(nèi)(見下圖),只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽,準備觀察和研究雞的學習行為。

食物槽上的有色塑料插片(一個為紅色,一個為黑色)可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩,可放母雞吃的谷粒。在實驗前,讓母雞餓36小時,然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近母雞,母雞欲啄食時,迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時,拉開插片,杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后,母雞就會只啄紅色插片,而再也不去啄黑色插片了。

1)請你想一想這是為什么?

2)在做上述實驗前,為什么要使母雞挨餓?

3)研究人員用了哪些研究動物行為的方法? 。

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【題目】進行測量時,若因時間等因素限制,可以只測量一次,也能獲得可靠的數(shù)據(jù)

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【題目】下列各項敘述中屬于真菌特征的是

細胞內(nèi)具有成形的細胞核 體內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng) 能產(chǎn)生抱子,用孢子繁殖 全是多細胞個體

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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【題目】假如一個番茄中一共形成了100粒種子,那么在受精時至少需要個精子(

A. 50 B. 100 C.200 D. 400

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【題目】玉米與菜豆種子都有

A.果皮和種皮 B.胚和胚乳 C.果皮和胚 D.種皮和胚

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【題目】能把植物和真菌區(qū)分開的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 細胞核

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【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中1是根尖的成熟區(qū),上面有________是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

(2)當該區(qū)細胞中細胞液濃度________(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.當該區(qū)細胞液濃度________(“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞失水.

(3)土壤溶液中的水和無機鹽被吸收進植物體內(nèi)后,是通過________運輸?shù)角o、葉等其它器官中的.

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【題目】如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系,下列分析正確的是

A. 隨種植密度的增加,光合作用及呼吸作用強度均增強

B. 種植密度越大,農(nóng)作物產(chǎn)量越高

C. 種植密度為m2時,有機物積累最多

D. 種植密度在m4之后,有機物積累繼續(xù)增多

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【題目】利群商場一樓的珠寶柜臺做促銷活動,顧客花十塊錢買一只活的珍珠蚌,現(xiàn)場剖珍珠,好的穿項鏈,品相差的免費磨成珍珠粉.有一位顧客要求商家把貝殼外的“黑皮”磨掉之后,把貝殼也磨成了“珍珠粉”.你認為他這種做法明智嗎?_____,為什么?_____

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【題目】如果探究實驗的結(jié)果與預先的假設不一致,下列哪種做法是錯誤的?( 。

A. 重新進行假設 B. 修改實驗數(shù)據(jù)

C. 重新進行實驗 D. 進一步查找相關資料

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同步練習冊答案