科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí),不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是( )
A.甲組有光,乙組無(wú)光
B.甲組有光,乙組有水
C.甲組有干燥,乙組濕潤(rùn)
D.甲組有空氣,乙組無(wú)空氣
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【題目】植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生。下列植物中按照進(jìn)化順序,最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是()
A. B. C. D.
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【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境,下列能反映生物影響環(huán)境的是( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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【題目】為了熟練掌握一項(xiàng)體育技能,小莉同學(xué)每天堅(jiān)持跳繩運(yùn)動(dòng),從中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)。圖一是人體的部分器官、系統(tǒng)及生理功能示意圖,①~表示生理過(guò)程,圖二是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率和深度會(huì)加大,深吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài),此過(guò)程中空氣中的氧氣先后經(jīng)過(guò)圖一中的______(填數(shù)字)進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)叫呐K。心臟中的______(填字母)收縮,通過(guò)主動(dòng)脈把血液運(yùn)輸?shù)郊∪。下肢骨骼肌?xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,依次經(jīng)過(guò)心臟哪些腔及連通的血管______(填字母和箭頭),排出體外。
(2)圖一中,⑧表示______。圖中標(biāo)明的排泄途徑有______(填數(shù)字)。
(3)適度的跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。圖二中,與牢固性有關(guān)的是[_____]______,與靈活性有關(guān)的是[_____]______和滑液。
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【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)肌肉①表示的名稱(chēng)是 ,此時(shí)處于 狀態(tài),肌肉②表示的名稱(chēng)是 。
(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是 。
(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A過(guò)程是通過(guò)________完成的.
(2)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________.
(3)與A過(guò)程本質(zhì)相同的有________、________過(guò)程(用圖中字母代號(hào)填寫(xiě)).
(4)自然界中碳主要以________的形式存在,而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán).碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進(jìn)行.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)________和________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的.
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【題目】如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容,回答問(wèn).
(1)鹿、免、樹(shù)和草死亡以后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的________把它們分解為________和________.
(2)在光照下.植物利用________和________進(jìn)行光合作用.制造________被植物利用,又進(jìn)一步被動(dòng)物利用.
(3)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中________的作用.
(4)從圖中可以看出,________對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為________參與物質(zhì)循環(huán).
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【題目】(題文)人體對(duì)周?chē)澜绲母兄x不開(kāi)腦和感覺(jué)器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[]”中填數(shù)字“橫線(xiàn)”上填文字)
(1)圖甲中聲波引起振動(dòng)刺激了[_____]_____中對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些感覺(jué)細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦,最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。
(2)眼睛是心靈的窗戶(hù),某同學(xué)經(jīng)常近距離看手機(jī)打游戲,造成圖乙中[_____]_____的曲度過(guò)大,從而造成近視。近視眼可以通過(guò)佩戴_____鏡加以矯正。
(3)某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來(lái),請(qǐng)用圖丙中數(shù)字和箭頭表示出這一反射的反射弧:_____;這類(lèi)反射的神經(jīng)中樞在脊髓,屬于_____(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射。
(4)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖丁中[_____]_____的協(xié)調(diào)下完成的。
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【題目】某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開(kāi)展了一系列探究活動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。如果實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果,則乙瓶和丁瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象分別是______、______。
(2)圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過(guò)程。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜,通過(guò)______(填數(shù)字)耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理,然后把幼苗移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。摘下葉片I,放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液,葉片I的b處的現(xiàn)象是______,能得出的結(jié)論是______、______。
(3)興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線(xiàn)。
①圖三表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。18~24時(shí)內(nèi),通過(guò)曲線(xiàn)可知光合速率______呼吸速率。0~24時(shí)內(nèi),有機(jī)物積累最多、氧氣濃度最低的時(shí)間分別是______時(shí)左右。
②圖四表示在白天條件不變的情況下,不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明,在同一時(shí)間范圍內(nèi),______?梢(jiàn),增加小麥產(chǎn)量可以采取的措施是______。
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