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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚(yú)等珍稀動(dòng)物。

(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______。

(2)生物多樣性包括生物種類(lèi)多樣性,______多樣性和______多樣性。

(3)娃娃魚(yú)是真正的魚(yú)嗎?______。娃娃魚(yú)的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有莢膜的細(xì)菌模式圖,據(jù)圖回答:


1)圖中①是_____,對(duì)細(xì)菌起_____作用。

2)圖中⑤結(jié)構(gòu)名稱是______。

3)細(xì)菌性肺炎能引起病人劇烈咳嗽、發(fā)燒,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命,醫(yī)生會(huì)使用靜脈注射青霉素治療。青霉素是一種能夠殺死或抑制致病細(xì)菌的物質(zhì),被稱為______。

4)制作泡菜主要利用的細(xì)菌是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答:


(1)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有______。(寫(xiě)出一種即可)

(2)圖中的生產(chǎn)者是______。

(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

(4)圖中各種生物的取食關(guān)系形成了______條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在腦和脊髓里,細(xì)胞體密集的部位是( )

A白質(zhì) B神經(jīng)中樞 C灰質(zhì) D神經(jīng)纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量,結(jié)果如圖,圖中水平軸為果實(shí)的長(zhǎng)度,縱軸為樣品的個(gè)數(shù),以下敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)用的花生要隨機(jī)抽取多顆

B. 甲花生果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙

C. 甲花生果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值大于乙

D. 兩個(gè)樣本組間的差異主要是由DNA引起的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲(chóng),搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓!边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系,下列能正確反映貓(B)和田鼠(A)之間關(guān)系的圖是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖一中結(jié)構(gòu)_______________(填序號(hào))分泌的消化液是膽汁。

(2)圖二中,血液從血管甲流向血管乙時(shí),在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進(jìn)入血液的氣 體 d 是________ 。

(3)圖三中 c 是體循環(huán)的起點(diǎn),心臟收縮時(shí),血液流動(dòng)的方向是由 c→ ________(填血管名稱);1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管,其中流動(dòng)脈血的是 1 和 ___________(填序號(hào))。

(4)圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng) 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作用,再通過(guò)結(jié)構(gòu)________ (填序號(hào))腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列說(shuō)法正確的是( )


A.當(dāng)人被細(xì)菌感染時(shí),圖中的D會(huì)顯著增加

B.當(dāng)圖中B數(shù)目超過(guò)正常值時(shí),易形成血栓

C.當(dāng)圖中A數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成貧血

D.擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是C結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腎單位中,完成重吸收功能的部位是( 。

A. 腎小球 B. 腎盂 C. 腎小管 D. 輸尿管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖:

(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______

(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是______

(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì)______

(4)如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是______

(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過(guò)種稱為______循環(huán).

(6)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分?______

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同步練習(xí)冊(cè)答案