科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 |
A | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
B | 酵母菌細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
C | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示一個(gè)未受到影響的沉積巖層剖面圖,其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,該圖表明( 。
A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前 B. 物種B出現(xiàn)在物種A之前
C. 物種A比物種B復(fù)雜、高等 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】龍眼是廈門常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,要經(jīng)過(guò)( )等復(fù)雜的過(guò)程。
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】剪去胸鰭和腹鰭的魚,魚體將( )
A.不能游動(dòng) B.不能保持前進(jìn)的方向
C.不能保持身體平衡 D.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖.據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.
(1)胎兒在母體的③________里發(fā)育,胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②_________由①_________從母體獲得.
(2)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過(guò)④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系?/span>( )含有大量的糖分
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞液 D.細(xì)胞核
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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