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【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是( )
A. 甲圖表示呼氣過程,對(duì)應(yīng)丙圖中的AC段
B. 乙圖表示吸氣過程,對(duì)應(yīng)丙圖中的AC段
C. 甲圖表示吸氣過程,對(duì)應(yīng)丙圖中的CE段
D. 乙圖表示呼氣過程,對(duì)應(yīng)丙圖中的CE段
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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成
B. ①內(nèi)有黏膜,能夠分泌黏液濕潤(rùn)空氣
C. ③既是氣體通道又是食物通道
D. ⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是( )
A.兩側(cè)對(duì)稱 B.有口無肛門
C.有刺細(xì)胞 D.營(yíng)寄生生活
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【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________.
(2)乙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了一種生殖方式,應(yīng)該是__________;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ 3 ]________,為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]______。
(3)圖丙所示青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[ ]______,其幼體蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的________,發(fā)育為能上陸生活的成蛙,所以青蛙的發(fā)育屬于__________。
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【題目】如圖描述的是綠色植物大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:_____________、_____________和_____________。
(2)大豆在生長(zhǎng)過程中,最先突破種皮向地生長(zhǎng)的是________,并發(fā)育成__________。
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和_____兩個(gè)重要的生理過程。
(4)⑤(果實(shí))是由④中的_________發(fā)育形成的。
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【題目】下列關(guān)于生物遺傳的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條
B.在生物體的細(xì)胞中,染色體、基因可以成對(duì)存在也可以成單存在的
C.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代
D.含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性
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【題目】在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽(yù)。
(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對(duì)水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn),但又不能積水,否則會(huì)爛根死亡,請(qǐng)解釋原因:_________________________________。
(2)藍(lán)莓授粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。
(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測(cè)定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時(shí)藍(lán)莓___________(是否)積累了有機(jī)物,依據(jù)是:______________________。
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【題目】春天萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢?請(qǐng)分析下圖回答問題:
(1)圖一為玉米的植株,A是指__________,其傳粉方式為________。
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)形成[ ]________,穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)[ ]________,釋放出精子,與[ ]________結(jié)合形成受精卵,完成受精作用。
(3)圖三中玉米粒最重要的結(jié)構(gòu)是________,原因是__________________,由圖中的________(填序號(hào))構(gòu)成。玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中[ ]________發(fā)育成圖一中的[C]。
(4)關(guān)于花生的一個(gè)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,圖四花生中的[6] “麻屋子”是是指________由圖二中的[ ]________發(fā)育來的, “紅帳子”是指________,“白胖子”是指________。
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. ①是肝臟,分泌膽汁,患肝炎的病人會(huì)影響脂肪的消化
B. ②是小腸,是消化和吸收的主要場(chǎng)所
C. ③是胃,能初步消化蛋白質(zhì)
D. ⑤是大腸,既有消化功能又有吸收功能
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