(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析并回答下列問(wèn)題。

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是____?

(5)實(shí)驗(yàn)5 min后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__(寫(xiě)出一種即可)。

A. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 B. 頭骨、軀干骨、四肢骨

C. 骨、骨膜、骨髓 D. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌

A. 耳蝸 B. 聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞

C. 鼓膜 D. 咽鼓管

A. 肺和氣囊 B. 氣管 C. 氣囊 D. 肺

（1）由此圖可以看出，蛔蟲(chóng)的身體呈_____ 形。

（2）圖示中①表示_________；②表示_____；③表示________；④表示________。

（3）從該圖上，我們可以看出蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等的一個(gè)特征體現(xiàn)在_____________。

（4）由圖示可以看出蛔蟲(chóng)_________器官發(fā)達(dá)。這是與其______生活相適應(yīng)的。

A. 狗的短毛和直毛 B. 人的A型血和B型血

C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 小麥的抗病和不抗倒伏

(1)圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞的，過(guò)程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的的是。

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)

B. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)頭中滑脫出來(lái)

C. 關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)