科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁,對(duì)這一行為敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這是一種本能行為 B.這是生來(lái)就有的行為
C.這對(duì)個(gè)體生存有利 D.這是后天學(xué)習(xí)行為
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【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。則下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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【題目】養(yǎng)魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( 。
A. 水草能吸收魚(yú)缸內(nèi)二氧化碳
B. 新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚(yú)缸
C. 水草是魚(yú)的重要餌料
D. 水草能增加魚(yú)缸內(nèi)氧氣的含量
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【題目】馬鈴薯原產(chǎn)于南美洲安第斯山一帶,目前在世界各地廣泛種植,是世界上除了谷物以外,用作人類(lèi)主食的最主要的糧食作物。如圖為馬鈴薯生殖和發(fā)育示意圖,分析回答:
(1)圖中所示馬鈴薯的繁殖方式屬于______(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。
(2)馬鈴薯能成為主食的主要原因是其塊莖中含有大量淀粉,這些淀粉主要是通過(guò)葉的______作用制造,經(jīng)______(填“導(dǎo)管”或篩管”)向下運(yùn)輸并儲(chǔ)存在塊莖中。
(3)在運(yùn)輸和貯藏馬鈴薯過(guò)程中,要適當(dāng)降低溫度,目的是抑制馬鈴薯的______作用。
(4)馬鈴薯一生中吸收的水分主要用于______作用。為提高馬鈴薯的產(chǎn)量,種植時(shí)可以采取哪些措施?______(答一點(diǎn)即可)。
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【題目】下列各項(xiàng)是生物與其生活環(huán)境的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中正確的是( )
A. 珊瑚蟲(chóng)﹣濕地 B. 駱駝﹣森林
C. 雪蓮﹣高寒山區(qū) D. 亞洲象﹣南極冰原
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【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)( )
A.動(dòng)物數(shù)量的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.動(dòng)物遺傳的多樣性 D.動(dòng)物種類(lèi)的多樣性
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【題目】請(qǐng)你將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí)的癥狀 ,填寫(xiě)在相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后面的括號(hào)內(nèi).
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【題目】小華手碰到針尖會(huì)立即縮手并覺(jué)得很痛,這是縮手反射。右圖是人體反射弧示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中⑤是一個(gè)神經(jīng)元中的_________;
(2)圖中在感受外界刺激后,能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_________。(填數(shù)字序號(hào))圖中③是__________,
(3)縮手反射類(lèi)型為_____反射(填“非條件”或“條件”).
(4)形成痛覺(jué)的部位是___________.
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【題目】森林中一棵樹(shù)死了,倒在地上,苔蘚、藻類(lèi)、蘑菇、白蟻、蜘蛛和鼠等均以這棵朽木為生.它們共同構(gòu)成了一個(gè)( )
A. 生物因素 B. 環(huán)境因素 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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