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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C表示相關(guān)的器官,①②③④表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答

(1)B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是_________ ,“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟,對(duì)腎臟造成傷害。

(2)人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過(guò)_______(填結(jié)構(gòu))完成。

(3)生理過(guò)程④表示 ___________________________作用。

(4)圖示中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí),會(huì)形成糖尿,那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變

B. 動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

C. 動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代

D. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的飲具,是因?yàn)?/span>

A.鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分 B.鐵是血紅蛋白的成分

C.鐵是維生素 C 的重要組成部分 D.鐵有利于白細(xì)胞的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴比青蛙高等,主要體現(xiàn)在( )

A. 卵生 B. 用肺呼吸

C. 有四肢 D. 生殖和發(fā)育脫離了水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,如表是兩個(gè)家庭遺傳的情況,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題

父親

母親

子代

家庭甲

有酒窩

有酒窩

兒子有酒窩,女兒無(wú)酒窩

家庭乙

有酒窩

無(wú)酒窩

兒子無(wú)酒窩、女兒有酒窩

(1)根據(jù)家庭_____(填“甲”或“乙”)的情況可推知,無(wú)酒窩是_____性狀。

(2)家庭乙中的父母再生一個(gè)孩子,孩子有酒窩的機(jī)率是_____。

(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則家庭甲中兒子的基因組成是_____;B與b是成對(duì)的基因,在遺傳學(xué)中將它們稱(chēng)為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)在心臟四腔中壁最厚的是()_________ 。

(2)若靜脈注射藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_______(用數(shù)字和箭頭表示)

(3)③和④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是__________ 。

(4)當(dāng)血液流經(jīng)下肢后,由 __________ 血變成 ________ 血。

(5)某人在生病時(shí),食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點(diǎn)滴葡萄糖,氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的__________中,通過(guò)呼吸作用釋放出________,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是 ( )

A. 鐘乳石 B. 太陽(yáng) C. 珊瑚 D. 饅頭上的白毛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察并分析如圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

(1)A、B、C的發(fā)育方式相同,都屬于_____發(fā)育;

(2)B與A相比,多了一個(gè)發(fā)育階段,該階段是_____;

(3)D與C的卵比較,D更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)镈的表面具有_____,有保護(hù)作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是(

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類(lèi)型是特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案