科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是_____________;(2)圖中的[4]是由[2]中的 __ 發(fā)育來(lái)的,圖中的[6]是由[4]中的__________發(fā)育來(lái)的;(3)圖中[5]在最初形成時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】許多植物中含有天然安全的抗菌防腐成分,可作為食品保鮮材料。某興趣小組為探究不同植物提取液對(duì)雞蛋保鮮效果的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①制取不同植物提取液。
②挑選當(dāng)天產(chǎn)、大小相同的優(yōu)質(zhì)雞蛋并測(cè)定新鮮度(新鮮度分別為甲級(jí)(≥72),乙級(jí)(55~71),丙級(jí)(31~54),丁級(jí)(≤30),數(shù)值越大越新鮮);將雞蛋隨機(jī)分為A、B、C、D、CK 五組,每組 35 枚。
③將 A~D 組雞蛋分別浸入銀杏葉、金銀花、蒲公英和肉桂皮提取液 5min,撈出風(fēng)干,CK 組不作任何處理。將五組雞蛋置于相同且適宜的環(huán)境,貯藏期設(shè)定為 35d。
④分別在第 3、5、7、14、21、28、35 天抽樣檢測(cè),每次檢測(cè)均為 5 枚雞蛋/組。統(tǒng)計(jì)記錄數(shù)據(jù),繪制曲線(xiàn)圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____,設(shè)置 CK 組的目的是__________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中控制無(wú)關(guān)變量的一條措施___________。
(3)本實(shí)驗(yàn)步驟①前需要做預(yù)備實(shí)驗(yàn):對(duì)每種植物設(shè)置變量為 ___________的多個(gè)實(shí)驗(yàn)組, 目的是找出該植物的最適保鮮濃度。
(4)隨著貯藏時(shí)間的延長(zhǎng),各組雞蛋的新鮮度都 _______________,第 35 天 A、B、C、D 四組雞蛋的新鮮度均能達(dá)到___________級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
(5)據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________。
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【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是
A. 光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽
B. 光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)
C. 幾乎所有生物的能量都來(lái)源于光合作用
D. 有些植物在黑暗條件下也能進(jìn)行光合作用
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:
(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是_______________________________。
(2) ①、②號(hào)試管對(duì)照,變量是__________________。
(3) ②、③號(hào)試管能否形成對(duì)照?_________ 原因是 _________________。
(4)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是_________________號(hào)試管。
(5)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液外,還有____________、__________也能幫助淀粉的消化。
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【題目】我國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹(shù)的國(guó)家,茶樹(shù)栽培已有三千多年的歷史。茶樹(shù)害蟲(chóng)影響茶葉產(chǎn)量和品質(zhì),其天敵是控制害蟲(chóng)數(shù)量的重要生物因素。
(1)常言道“高山云霧出好荼”,這體現(xiàn)了____________(非生物/生物)因素對(duì)茶樹(shù)的影響。茶園生態(tài)系統(tǒng)中,主要的生產(chǎn)者是_________________。
(2)茶園中常見(jiàn)小綠葉蟬和蜘蛛。統(tǒng)計(jì)某茶園二者數(shù)量如圖所示:
小綠葉蟬吸食茶樹(shù)芽和葉的汁液,是茶園害蟲(chóng)。圖中數(shù)據(jù)顯示,6-8月份小綠葉蟬個(gè)體數(shù)量持續(xù)偏_________________,據(jù)圖推測(cè)原因可能是___________________。
(3)有茶農(nóng)嘗試,在茶園中間種梨樹(shù),害蟲(chóng)危害也會(huì)降低,這與生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)量多、自我調(diào)節(jié)能力_______________有關(guān)。
(4)科研人員培育出某抗蟲(chóng)茶樹(shù)品種,除了扦插和嫁接等繁殖方法外,若想短時(shí)間內(nèi)獲得大量該品種茶樹(shù),還可采取的現(xiàn)代生物技術(shù)是__________________。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,不正確的是( )
A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 B.真菌都是多細(xì)胞生物
C.青霉屬于真核生物 D.制作酸奶離不開(kāi)乳酸菌
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【題目】肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官!2019新型冠狀病毒”(2019-nCoV),感染人體導(dǎo)致的新冠肺炎,是一種對(duì)人類(lèi)健康造成很大危害的呼吸系統(tǒng)傳染病。
(1)圖中,肺泡壁僅由____________層扁平而較薄的肺泡細(xì)胞圍成,從結(jié)構(gòu)層次上看,它屬于___________。能夠控制物質(zhì)進(jìn)出肺泡細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________(填圖中序號(hào))
(2)肺部感染新冠病毒后,肺泡內(nèi)被粘液填充,阻礙了肺泡與___________之間進(jìn)行氣體交換。
(3)我國(guó)科硏團(tuán)隊(duì)硏制的“新冠”疫苗已經(jīng)取得的一期數(shù)據(jù)良好,接種疫苗的志愿者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體能夠?qū)υ摬《酒鹣麥缱饔,屬?/span>_____________(非特異/特異)性免疫。
(4)若你或家人在傳染病流行期間從外地返京,請(qǐng)例舉一項(xiàng)具體的應(yīng)對(duì)措施: ______________。
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