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【題目】下表是某同學(xué)對9種動物做出的簡單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是
類別一 | 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 |
類別二 | 家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚 |
A. 水生還是陸生 B. 體內(nèi)有無脊柱 C. 體溫是否恒定 D. 胎生還是卵生
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【題目】一些同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)和平板電腦,導(dǎo)致患上近視眼。下列關(guān)于近視眼的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。
A. 晶狀體曲度過大B. 玻璃體曲度過小
C. 晶狀體曲度過小D. 眼球前后徑過小
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【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表:請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:______。
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)色,此時的淀粉已轉(zhuǎn)變成了麥芽糖,那么A 處的處理方法是:______;觀察到3 號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。(變藍(lán)、不變藍(lán))
(3)如果選用1、4、5 號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:_______會影響口腔對淀粉的消化作用嗎?
(4)如果1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__________;
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【題目】下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( )
A.兔牙齒的分化,與植食性相適應(yīng)
B.鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
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【題目】鳥類是人類的朋友,下列有關(guān)鳥卵和愛護(hù)鳥類的敘述不正確的是( 。
A. 卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用,能阻止鳥卵內(nèi)外的氣體交換
B. 鳥卵的卵黃、卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水,供胚胎發(fā)育需要
C. “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的筑巢行為
D. “勸君莫打三春鳥,子在巢中待母歸”描述了鳥的育雛行為
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【題目】圖是模擬膈肌運(yùn)動的模型,其中①表示的是氣管,②表示的是肺,③表示的是膈。
(1)圖中B表示是_______過程(填吸氣或呼氣),此時肋骨間肌肉和膈肌_____,胸廓的容積_____.
(2)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響圖_____(填A(yù)或B)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。
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【題目】如圖是人體三種血管的示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A.①可代表與心房相連的血管B.②代表血流速度最慢的血管
C.③一般分布較深,管壁彈性大D.①②都有防止血液倒流的瓣膜
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【題目】小欣在池塘中發(fā)現(xiàn)一種生物如圖,想了解這種生物的信息,他可以查看的書籍是( )
A.《昆蟲學(xué)》B.《環(huán)節(jié)動物》C.《魚的分類》D.《無脊椎動物學(xué)》
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