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【題目】(題文)圖所示為女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是_______________;
(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[ ]____相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中。
(3)h表示的是________。(A、受精卵 B、卵細胞 C、胚胎D、精子)
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
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【題目】對各種動物的特征描述錯誤的是 ( )
A. 鳥類的胸肌發(fā)達,有利于飛行 B. 蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物
C. 鯽魚屬于脊椎動物,變溫動物 D. 哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳
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【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個小孩最有可能來自于( )
A. 一個受精卵
B. 一個卵細胞分別和兩個精子結合
C. 兩個受精卵
D. 兩個卵細胞與一個精子結合
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【題目】觀察下圖回答問題(其中圖甲是生命起源化學進化過程的示意圖,圖乙為米勒研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置)。
(1)圖甲中無機物是原始大氣中的成分,主要包括________________________。
(2)圖乙米勒實驗裝置中A裝置內(nèi)的氣體相當于_____________,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是___________。B裝置模擬的是____________,它是_________誕生的搖籃。
(3)米勒的實驗證明了生命起源的哪個階段:_____________________________
(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素,這證明了圖甲中生命起源的哪個階段:_____________________________
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【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中的①過程代表_____作用。
(2)③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的,它們在自然界中的作用是作為_____參加物質(zhì)循環(huán)。
(3)干草堆放很久了,會逐漸被分解,但如果被牛羊吃了,便會很快被分解,可見,動物能_____(“促進”或“抑制”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)過去為了保護人畜安全,牧民曾大規(guī)模獵殺狼,隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增,與牛、羊爭草,加速草場退化。事實說明動物在維持_____中起到重要作用。
(5)我市某精準扶貧對象割草養(yǎng)羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素,但其胃腸內(nèi)生活著一些細菌,可以幫助羊消化纖維素,羊則為這些細菌提供生存場所和食物,從細菌和真菌在自然界中作用看,說明細菌能和動物_____。
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【題目】下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是 ( )
A. 千里之堤,潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜,種豆得豆
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 風聲鶴唳,草木皆兵
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【題目】下列關于人的受精過程的說法,不正確的是( )
A. 受精是指精子與卵細胞相結合形成受精卵的過程
B. 正常情況下卵細胞與精子在輸卵管中完成受精
C. 在眾多的精子中,只有一個能夠進入卵細胞并與卵細胞結合形成受精卵
D. 受精完成后,受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸移動到卵巢發(fā)育成胎兒
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【題目】人體的任何一個動作都是由于( )作用的結果
A. 一塊骨骼肌收縮 B. 一塊骨骼肌收縮的同時,另一塊骨骼肌舒張
C. 一群肌肉塊收縮的結果 D. 多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)支配下,協(xié)調(diào)活動的結果
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