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【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答下列小題
【1】圖中能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【2】吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【3】蛋白質(zhì)開始被分解的部位是 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【4】圖中下列器官中屬于消化腺的是 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 9
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【題目】某小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用,制作了四個(gè)裝置:在四個(gè)相同的瓶子中加入等量的相應(yīng)物質(zhì),進(jìn)行攪拌,并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球,置于相應(yīng)溫度下,一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。
(1)出現(xiàn)如圖現(xiàn)象的最可能是裝置______,瓶中產(chǎn)生的氣體是_____。
(2)根據(jù)A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎?
(3)酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,可是酵母菌不屬于細(xì)菌的原因是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______。
(4)以下食品制作中,與酵母菌無關(guān)的是______。
A.饅頭B.面包C.啤酒D.酸奶
(5)制作泡菜時(shí),需要加入的微生物是___,制作泡菜時(shí)將其置入壇子中密封數(shù)天,這是為了制造_____的環(huán)境。
(6)日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是_______。
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【題目】如圖一是番茄生殖發(fā)育過程,圖二是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的新植物體,其地下部分能長出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄,請回答下列問題:
(1)在②~④的過程中必須經(jīng)過_____才能結(jié)出番茄果實(shí),在花期應(yīng)多施加_____,它能促進(jìn)花的開放和果實(shí)的提早成熟。
(2)①由⑤中的_____(填名稱)發(fā)育而來,番茄的果肉由③[]_____中的發(fā)育而來。
(3)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____(選填“有性”或“無性”)生殖方式。
(4)圖中A、B、C分別表示植株在生長過程中的不同生理活動(dòng),其中[]_____([]中填標(biāo)號,橫線中填名稱,下同)對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起了重要作用,在結(jié)番茄茄果實(shí)的過程中,植物體吸收的水分主要用于[]_____,其地下部分長出的馬鈴著在被人取食后,其中的主要營養(yǎng)物質(zhì)最終在人體細(xì)胞的_____中被氧化分解并釋放能量。
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【題目】在自然條件下,黃瓜屬于( )
A. 自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B. 異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C. 異花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉 D. 自花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉
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【題目】近年來隨著生態(tài)環(huán)境建設(shè)的推進(jìn),喜鵲在襄陽的城市、鄉(xiāng)村已隨處可見。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______,可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(2)觀察圖二、三,仿上題寫一條鳥與飛行相適應(yīng)的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn):______
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能可以將動(dòng)物進(jìn)行歸類,若將鳥、哺乳動(dòng)物劃為一類,而魚、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物劃為另一類,則歸類依據(jù)是_______,前者對環(huán)境的適應(yīng)能力更______。
(4)近年喜鵲數(shù)量的增多見證了襄陽生態(tài)建設(shè)的成果,喜鵲產(chǎn)卵繁殖,鳥卵外面的硬殼起著______作用,卵中的______結(jié)構(gòu)將來可以發(fā)育成雛鳥。
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【題目】圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請據(jù)圖回答下列小題
【1】血細(xì)胞模式圖中,其中1指的是 ( )
A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞
【2】當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),數(shù)目會(huì)顯著增加的是 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【3】在盛有新鮮血液的試管中加入少量抗凝劑,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是圖中的4,它是 ( )
A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞
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【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是______;正常情況下,原尿經(jīng)過______作用后,葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著______活動(dòng)來完成的。
(3)青少年要“合理營養(yǎng)”:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是______,最終被分解為______;消化道內(nèi)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四腔中的______。
(4)青少年要“免肥胖”: “管住嘴,邁開腿”減少攝入,增大運(yùn)動(dòng)消耗。人體攝取的營養(yǎng)物質(zhì)和呼吸系統(tǒng)獲取的______,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過_______作用釋放能量。
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【題目】動(dòng)植物種類繁多,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】大米和面粉是我們?nèi)粘I畹闹魇常瑥慕Y(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢?( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
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【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,圖中的①②③依次是( 。
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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