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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩(shī)中體現(xiàn)的生物關(guān)系是

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家海爾蒙特實(shí)驗(yàn)證明柳樹(shù)生長(zhǎng)需要

A. 土壤 B. 水分 C. 氧氣 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)”時(shí)，小明根據(jù)圖示對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中①所示結(jié)構(gòu)為_______，②所示結(jié)構(gòu)為_______。

（2）使關(guān)節(jié)具有靈活性的結(jié)構(gòu)是[④]_______和[②]中的_______，它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦。

（3）[③]關(guān)節(jié)頭從[⑤]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象，叫做_______。

（4）人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是_____。

①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄果實(shí)屬于 器官；她取出一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于

組織，表皮以內(nèi)的部分主要是 組織。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚兒離不開(kāi)水”對(duì)這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧锷妫ā　。?/span>

A. 依賴環(huán)境 B. 適應(yīng)環(huán)境 C. 影響環(huán)境 D. 改變環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物象是（ ）

A．“b” B．“ p” C．“q” D．“d”

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖，其中AB表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，a、b表示功能①表示過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）b表示的是________________，B表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________________。

（2）A中含有的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和________________。

（3）細(xì)胞由過(guò)程①形成組織，過(guò)程①表示細(xì)胞________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)小明手上此刻有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，4小時(shí)后他的手上的細(xì)菌數(shù)目是

A．51200 B．1600 C．3200 D．25600

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】控制細(xì)胞的生命活動(dòng)，并貯存有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國(guó)西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5�。▍^(qū)、市）耕地受旱面積1．01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是（ ）

A. 水分 B. 溫度 C. 陽(yáng)光 D. 土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案