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【題目】土壤里的微生物通常有:

A.細(xì)菌、放線菌、霉菌、真菌 B.球菌、鏈霉菌、真菌、病毒

C.細(xì)菌、放線菌、霉菌、病毒 D.細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒

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【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后,設(shè)計了以下實驗來探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設(shè)置如下圖所示。3個小時后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。分析實驗回答下列問題。

(1)這是一組對照實驗,變量是___。

(2)甲燒瓶上氣球鼓起是因為在適宜的溫度下,酵母菌把葡萄糖分解產(chǎn)生了_____。

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是_____。

(4)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請列舉一例:___。

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【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,而乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于________層次.

(2)甲圖中將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[]________;乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是________;在丙結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[]________

(3)丙出生后,是個單眼皮的男孩,而他的父母都是雙眼皮.由此可推斷________是顯性性狀.

(4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是________(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為________提供更豐富的材料.

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【題目】一個細(xì)胞連續(xù)分裂三次將得到幾個細(xì)胞?( 。

A. 4 B. 6 C. 8 D. 16

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【題目】下面為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件的實驗裝置.請仔細(xì)閱讀并回答下列問題:

(1)探究溫度度對種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選用________________兩個編號的種子對照.

(2)探究種子萌發(fā)時需要一定水分的實驗組是________的種子

(3)該實驗的不足之處是________,會因偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)果的錯誤.

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【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

A. B. C. D.

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【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片農(nóng)田 B.一塊草地 C.水族箱 D.一條河中所有的魚

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【題目】某同學(xué)將調(diào)查到的生物按照它們形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點進(jìn)行了歸類,下面哪組歸類不準(zhǔn)確(( 。

A. 水蚤、金魚藻、苦草 B. 蘑菇、青霉、黑霉

C. 綠頭鴨、鸕鶿、鵝 D. 槐樹、楊樹、柳樹

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【題目】動物界中有很多動物被稱為“魚”,但卻不屬于魚類,如下列動物中的( 。

A. 魷魚 B. 鯊魚 C. 帶魚 D. 鯉魚

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【題目】渦蟲、日本血吸蟲等動物屬于扁形動物,扁形動物的特征是( 。

①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側(cè)對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細(xì)胞 ⑤有口無肛門

A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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同步練習(xí)冊答案