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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來(lái)的.事實(shí)上,越靠近稻谷或小麥表面,營(yíng)養(yǎng)越豐富.如果“過(guò)度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗.

材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米.為了增加表面光澤,需要進(jìn)行拋光.每噸大米增加一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時(shí)電能.

材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細(xì)程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級(jí)越高.

(每百克面粉所含部分營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示)

材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過(guò)空氣和 水進(jìn)入土壤,污染稻米.如果人體攝入鎘過(guò)量,會(huì)在腎臟累積,嚴(yán)重的會(huì)造成腎衰竭,同時(shí)對(duì)骨骼造成不良影響.國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議:一個(gè)質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過(guò)60微克.

(1)大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是________

(2)下列說(shuō)法正確的是_________(選填序號(hào))

A.加工精細(xì)程度越高,營(yíng)養(yǎng)損失越多

B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素

C.食物纖維不能提供能量,它對(duì)人體沒(méi)有好處

D.特一粉中維生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高

(3)某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行________抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克,該成年人鎘攝入量________(選填“超過(guò)”或“未超過(guò)”)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于魚(yú)的主要特征的是( )

A. 用肺呼吸 B. 生活在水中

C. 體表常覆蓋鱗片 D. 靠尾部和軀干部擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例不屬于應(yīng)激性的是( 。

A. 向日葵的花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂

C. 一滴糖水會(huì)招來(lái)許多螞蟻

D. 植物結(jié)出種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在兒童和少年時(shí)期,人的骨彈性大,硬度 ,不易骨折,但容易 ,所以,青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(l)圖中生產(chǎn)者是_______,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_______。

(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。

(3)有圖中,青蛙與昆蟲(chóng)的關(guān)系是_______。

(4)如果大量捕捉鼠、食草鳥(niǎo)和蛇,那么貓頭鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將_______

(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的青草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。

(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分除了有動(dòng)物和植物之外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中作為____

(7)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。

(8)能量金字塔說(shuō)明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列水生生物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )

A. 海豚 B. 海馬 C. 海龜 D. ?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)飛速發(fā)展所帶來(lái)的成果,正逐漸顛覆人類對(duì)生命 的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,就讓我們一起走近這些新成果。

(1)1982年,美國(guó)“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”實(shí)驗(yàn)的成功,標(biāo)志著轉(zhuǎn)基困技術(shù)的成熟。圖呈現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得過(guò)程。被注入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵最終發(fā)育成了個(gè)體較大的超級(jí)鼠。該實(shí)驗(yàn)研究的一對(duì)相對(duì)性狀是________,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:基因控制生物體的________

(2)如今,轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因番茄等轉(zhuǎn)基因食品已進(jìn)人人們的餐桌,那么轉(zhuǎn)基因食品________(填“一定”或“不一定”)是安全的。

(3)1996年,克隆羊“多莉”誕生。它的身世與三只母羊有關(guān):A羊提供乳腺細(xì)胞核,B羊提供去掉核的卵細(xì)胞,C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。在C羊的子宮內(nèi)發(fā)育的“多莉”長(zhǎng)得幾乎與________一模一樣。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:遺傳物質(zhì)存在于________中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化(  )

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】陳莉是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮.這是怎么回事呢?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的遺傳和變異相關(guān)知識(shí)加以解釋.

(1)父母是雙眼皮,陳莉是單眼皮,這種現(xiàn)象叫_______

(2)如果雙眼皮受顯性基因(B)控制,單眼皮受隱性基因(b)控制,那么陳莉的父母基因組成為_____,陳莉的基因組成為______。

(3)如果陳莉的父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是女孩的可能性為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中總有春蘭秋菊南橘北梨之說(shuō),造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是

A溫度和水分 B光和溫度

C水分和光 D土壤和溫度

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