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【題目】遇到危險時,母雞會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲,野兔會用后足敲地發(fā)出“噔噔噔”的響聲,決定動物這種“報警”行為的本質是( )
A. 遺傳性 B. 變異性
C. 適應性 D. 應激性
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【題目】如圖,甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程(用A、B、C表示),乙為植物葉肉細胞與人口腔上皮細胞結構對照圖。結合所學知識回答下列問題:
(1)圖乙中圖中標號[_____]能被碘液染成深色,其內含有一種指導生物遺傳和發(fā)育的遺傳物質是______。
(2)圖乙中____(填字母)是植物細胞,與圖甲中C過程有關的細胞結構是_____(填數(shù)字序號)。
(3)在“觀察人口腔上皮細胞”的實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是_______,目的是維持細胞形態(tài)。
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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是______ ,切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞的________結構中。
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將裝片向_________平行移動;
(3)圖3為A.B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為_________同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有_________,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋玻片時將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后將另一側慢慢放下。
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【題目】如圖是番茄的植物體,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)番茄植物體總共有________幾種器官.因此,它屬于________植物.
(2)圖中的________屬于營養(yǎng)器官.
(3)寫出番茄植物體的結構層次:________.
(4)2之所以呈現(xiàn)綠色,其主要原因是2的大部分細胞中含有________的緣故.
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【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點調查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題。
(1)爸爸是直發(fā),小甜也是直發(fā),這種現(xiàn)象在生物學上稱為________;小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種現(xiàn)象,在生物學上叫做________。
(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜的基因組成是________;媽媽的基因組成是________;爸爸的基因組成是___________。
(3)小甜的爸爸媽媽如果再生一個小孩,這個孩子是卷發(fā)的概率是_______。
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【題目】大量的細菌可以使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存較長一段時間不腐爛,主要是因為在冰箱內的低溫環(huán)境中( )
A. 細菌很少 B. 細菌繁殖很慢 C. 沒有細菌 D. 細菌凍死了
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