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【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　　）

①溫度升高　②水分增加　③氧氣含量略增　④氧氣含量大增　⑤二氧化碳含量增加

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

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【題目】動物群體中分工合作需要隨時交流信息，以下選項中不屬于動物信息交流的是

A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁

C.昆蟲分泌性外激素引誘異性 D.母雞“咯咯”地召喚小雞

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【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法，正確的是(　　)

A. 喉是食物和氣體經(jīng)過的共同通道

B. 鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣

C. 肺由細支氣管的樹狀分支和肺泡組成，是氣體交換的重要場所

D. 呼吸道沒有骨或軟骨做支架也能保證氣流通暢

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【題目】我們使用顯微鏡觀察的材料一定要_______________

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【題目】實現(xiàn)肺與外界的氣體交換和肺泡與其外部毛細血管的氣體交換的過程分別是(　　)

A. 呼吸運動　呼吸作用

B. 呼吸作用　呼吸運動

C. 擴散作用　呼吸運動

D. 呼吸運動　擴散作用

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【題目】下圖表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量在消化道的變化�？v坐標(biāo)表示食物成分的相對含量，橫坐標(biāo)表示消化道各器官。請回答：

（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化。

（2）D部位中含有的消化液有_________、_____________、________。

（3）消化和吸收的主要器官是______.

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【題目】用新鮮的水綿（藻類）和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同波長的光束照射水綿的不同部位。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗無法得出（ ）

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 560納米左右波長的光不利于光合作用

D. 光照不同,光合作用強弱不同

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【題目】下列對動物類群特征的描述中，錯誤的是

A. 腔腸動物-----有口無肛門，身體呈輻射對稱

B. 環(huán)節(jié)動物-----身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

C. 軟體動物-----身體柔軟，表面有外套膜

D. 節(jié)肢動物-----身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼

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【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 和 。

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【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請回答：

（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是________．

（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶．

（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）

A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少

（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產(chǎn)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：________．

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同步練習(xí)冊答案