(1)屬于植物細(xì)胞的是_____圖。

(2)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，還具有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________等結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]_______，其中含有遺傳物質(zhì)是______。

(4)[ 1 ]_______，作用是保護(hù)和______ 。

(5)切開(kāi)西瓜時(shí)，流出的紅色汁液它來(lái)自[ ]_______。

A. 荒漠 B. 動(dòng)植物的體表和體內(nèi) C. 空氣中 D. 土壤

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶?jī)?nèi)密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；

②將A瓶移到光下6—7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物_______________。

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組_________實(shí)驗(yàn)，其變量是________。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含_______（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說(shuō)明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的__________作用消耗掉的。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的___________。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，

這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是___________，還說(shuō)明光合作用的條件需要_________。

A. 楓葉的所有細(xì)胞都有葉綠體B. 使楓葉變紅的色素存在于液泡中

C. 光照是影響秋天楓葉變紅的決定性因素D. 楓樹(shù)和紅花的結(jié)構(gòu)層次相同

A、脊柱 B、體毛 C、鰓 D、肌肉

A. 收縮→舒張，收縮→舒張 B. 收縮→舒張，舒張→收縮

C. 舒張→收縮舒張→收縮 D. 舒張→收縮，收縮→舒張

A. 動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解

B. 土壤中的小蟲子可以分解

C. 腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體

D. 綠色植物能夠動(dòng)植物遺體

A. 植物水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑焊�毛�?根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔

B. 植物的進(jìn)化歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

C. 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

D. 肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

A. 原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物

B. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，從高等到低等

C. 比較是研究生物進(jìn)化常用的方法

D. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

A. 大氣污染 B. 噪聲污染 C. 固體廢棄物污染 D. 土壤污染