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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,____是最重要的供能物質(zhì),該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一中的[ ]_____中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)中,首先進(jìn)入圖二中的[ ]_____,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

(2)圖三為肺泡及其周?chē)拿?xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌和肋間肌分別處于________狀態(tài)。當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_______

(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑____________________

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了_________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了,這些二氧化碳產(chǎn)生于( )

A. 肺泡

B. 心臟

C. 血液

D. 組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的染色體組成圖,相關(guān)判斷正確的是( 。

A. 圖中共有23條染色體

B. 每條染色體上只有一個(gè)基因

C. 該圖表示女性體細(xì)胞的染色體

D. 圖中的“X”染色體決定后代的性別

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物不能完全適于陸地生活的主要原因是

A.體溫不恒定 B心室中有混合血

C肺不發(fā)達(dá) D生殖發(fā)育離不開(kāi)水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)成果,頒發(fā)給了三位美國(guó)科學(xué)家,他們獲獎(jiǎng)理由是:因發(fā)現(xiàn)控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制.科學(xué)家使用果蠅作為示范生物,分離出一個(gè)控制日常生物節(jié)律的基因,這個(gè)基因存在于細(xì)胞的( 。

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是 ,主要部位在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購(gòu)藥品屬于()

A. 中藥 B. 西藥 C. 處方藥 D. 非處方藥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)在課外做了一個(gè)與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其過(guò)程是:將一株銀邊天竺葵(邊緣是白色的)在黑暗中放置24小時(shí);選一片健壯的葉片,用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的A處;然后將植株移到陽(yáng)光下;數(shù)小時(shí)后,將該葉片摘下,去掉黑紙片,經(jīng)酒精脫色,漂洗,滴加碘液染色后,再清水沖洗。最后觀察到的現(xiàn)象如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

(2)在酒精脫色過(guò)程中酒精的作用是_____。

(3)若生物興趣小組同學(xué)的操作過(guò)程完全正確,那么最終觀察到的現(xiàn)象是A處遮光部分的顏色是_____,B處不遮光部分的顏色是_____,A處和B處對(duì)照可以說(shuō)明_____是光合作用的必需條件;觀察B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可以得出光合作用的產(chǎn)物有_____。(此題目前兩空選填“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”)

(4)實(shí)驗(yàn)中最終觀察到C處(銀邊)的顏色是_____(此空選填“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”),若用B處與C處作對(duì)照,可以證明光合作用需要_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豆?jié){是將大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而制成的,豆?jié){中的養(yǎng)料主要來(lái)自于大豆種子的( 。

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚乳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某一番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況,圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖分析

(1)圖甲中CE段下降的原因是___________________;圖乙中該番茄植株在一天中有機(jī)物積累最多、最少的點(diǎn)分別是_________________。

(2)番茄植株在圖甲中B點(diǎn)的生理狀態(tài)(只考慮光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的大小關(guān)系)與圖乙中的___________點(diǎn)生理狀態(tài)相同。

(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+(提示Mg2+是合成葉綠體的重要原料),則圖甲中的J點(diǎn)向_______(填“上”或“下”)移動(dòng)。

(4)已知圖乙中從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻開(kāi)始有光,BC段CO2濃度增長(zhǎng)趨勢(shì)變緩的是原因是________________________,CD段進(jìn)一步變緩的原因是________________________。

(5)圖乙中B點(diǎn)、D點(diǎn),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可分別用下面的圖_______表示。(以下四圖,上方圖形表示線粒體,下方圖形表示葉綠體)

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