科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的________方式,屬于______生殖。
(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
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【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是______細(xì)胞 。因?yàn)樗痪哂衃4]________、[5]________和[6]_______。
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。
(4)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_______中。
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【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)物像具有放大作用的是_______和________。
(2)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]______和[ ]_______。
(3)在顯微鏡中觀察“上”字,我們看到的是_____。
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【題目】人體在代謝活動(dòng)中通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等,這些物質(zhì)都是________。
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【題目】學(xué)習(xí)完合理膳食后,曉濤同學(xué)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了4份午餐食譜,哪份午餐食譜營(yíng)養(yǎng)最合理( )
A.米飯、魚(yú)、雞、豬肉
B.米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋(píng)果
C.魚(yú)、雞、豬肉
D.魚(yú)、青菜、蘿卜、果
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【題目】如圖表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化情況,據(jù)此判定物質(zhì)乙在④中最終被消化成( 。
A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油、脂肪酸D. 蛋白質(zhì)
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【題目】在白菜、菠菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)中,應(yīng)該注意多施加()
A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽
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【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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