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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富．健康新概念包括（ ）
①軀體健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社會(huì)適應(yīng)良好．
A.①
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 濟(jì)南的白蓮藕品質(zhì)優(yōu)良，荷花又是濟(jì)南的市花。它通常是如何繁殖的？

A．用果實(shí)繁殖 B．用種子繁殖

C．用莖繁殖 D．用根繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥和昆蟲都有翅，所以會(huì)飛。 （ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：________________________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物最終來(lái)自_________，有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)______。（增加或遞減）

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是_______________。

（4）人工草坪每年都可能會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲害。而天然草原則很少出現(xiàn)蟲害泛濫，其原因是_____________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防和控制甲型H7N9流感，國(guó)家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射，則該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ）

A．抗原，控制傳染源 B．抗原，保護(hù)易感人群

C．抗體，保護(hù)易感人群 D．抗體，切斷傳播途徑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 鳥類的生殖方式是

A．雌雄同體，體外受精，卵生 B．雌雄同體，體內(nèi)受精，卵生

C．雌雄異體，體外受精，卵生 D．雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

（2）觀察中，如果視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________________。

（3）圖丙中，番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________，遺傳物質(zhì)存在于_______。（本小題皆用字母表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】魚游泳時(shí)，口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開和閉合，因?yàn)椋?）

A. 它在吃東西

B. 它在呼吸

C. 它在感知水流

D. 它在排出口腔中的污物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（　�。�

A. 紅色，dd，Dd 或 DD

B. 黃色，dd，Dd 或 dd

C. 紅色，Dd，Dd 或 dd

D. 黃色，Dd，DD 或 dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案