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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物在分類(lèi)上的位置,可以了解生物間的親緣遠(yuǎn)近關(guān)系 。 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)回答.
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀?
(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫(xiě)出上述兩頭黑牛的基因組成(基因型一樣)
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 , 產(chǎn)生一只黑色公牛的可能性是
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共出生20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出正確的操作順序:
(2)圖中A所示范的操作方法主要是可以避免
(3)圖中B和D所滴的液體分別是 , 滴加D液體的目的是維持細(xì)胞的正常
(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用物鏡(填“低倍”或“高倍”),在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
(5)將制作好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察時(shí),染色最深的是細(xì)胞的部分,看不清的是細(xì)胞的部分,看不清的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種瓜得瓜,種豆得豆說(shuō)明生物具有什么現(xiàn)象

A變異現(xiàn)象 B遺傳現(xiàn)象 C多樣性 D應(yīng)激性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康的科學(xué)含義是

A肢體健全,沒(méi)有疾病 B身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

C身體強(qiáng)壯,心情愉快 D身體健康,心理健康

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是( 。
A.用直尺測(cè)量腎蕨的高度
B.上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料
C.進(jìn)行林木資源清查
D.用放大鏡看鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中不正確的是( )

A. ①是白細(xì)胞,有細(xì)胞核,能吞噬入侵的病菌

B. ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C. ③是紅細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能

D. ④是血小板,無(wú)細(xì)胞核,輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)完成生理活動(dòng)A是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
(2)在吸氣動(dòng)作期間,肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認(rèn)為他的血液中
A.紅細(xì)胞高于正常值
B.白細(xì)胞高于正常值
C.紅細(xì)胞低于正常值
D.白細(xì)胞低于正常值
(4)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的作用.
(5)葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),當(dāng)其隨血液到達(dá)組織細(xì)胞的內(nèi)被徹底氧化分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人一次呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化曲線(xiàn),下列敘述正確的是(

A. 在AB段表示吸氣過(guò)程,胸腔容積縮小 B. 在BC段表示呼氣過(guò)程,肋間肌收縮

C. 在AB段,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓降低 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn),外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成,繁殖方式是
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無(wú)成形的
(3)圖E中的a是 , 圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(4)圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生 , 它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病.

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同步練習(xí)冊(cè)答案