A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經脫色后用碘液處理，發(fā)現A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗能夠證明光合作用需要（ ）

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是（數字表示） ．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自與過程[]所釋放的能量，這一過程發(fā)生在乙圖的[]中．

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產生的氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強，說明此氣體是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是 ．
（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是 ， 說明光合作用的產物是 ．
（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的 作用，植物體失水的門戶是 ．

【題目】一對夫婦生第一胎是男孩，這對夫婦打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是（ ）
A.0
B.100%
C.50%
D.75%

A. 它是多細胞生物 B. 其細胞具有很強的分化能力

C. 碎片變成幼蟲屬于有性生殖 D. 研究它有助于治療人體病變或壞死組織

【題目】根據圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細胞的是圖，屬于動物細胞的是圖．從圖上可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結構是 ．
（2）其中能量轉換器位于細胞的[]中．
（3）結構C中含有物質．
（4）切番茄流出的紅汁水是 ， 主要來自結構[]中．
（5）圖中B的功能是起作用和控制的進出．
（6）圖乙中起保護和支持作用的結構為[] ．
（7）細胞分裂受細胞中[]的控制．

【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①；② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是 ．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種，夜晚進行的有種．

【題目】圖是人體內對水痘病毒發(fā)生免疫過程的示意圖。

（1）水痘病毒侵入人體后，可刺激淋巴細胞產生，產生的這種物質的化學成分是（ ）
A.抗原脂肪
B.抗原蛋白質
C.抗體脂肪
D.抗體蛋白質
（2）患過水痘的人，當水痘病毒再次侵入時就不會再次患水痘，下列敘述正確的是（ ）
A.這種免疫被稱為特異性免疫
B.這種免疫功能是人生來就有的
C.這種免疫屬于人體第二道免疫防線
D.這是計劃免疫的一種形式
（3）接種水痘疫苗可以有效預防水痘，其作用機理是（ ）
A.水痘疫苗能激活人體的吞噬細胞，將水痘病毒吞噬
B.水痘疫苗能使人在不發(fā)病的情況下產生抵抗水痘病毒的抗體
C.水痘疫苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力
D.水痘疫苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的水痘病毒