科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過(guò)形成B.在此過(guò)程中,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過(guò)形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[] .
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下面各圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒(méi)有
C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核
D. 圖④生物是營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】楠楠不慎劃破皮膚,感到疼痛并有血滲出,這說(shuō)明皮膚中具有( 。
A.輸導(dǎo)組織
B.結(jié)締組織
C.分生組織
D.神經(jīng)組織
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】素食者無(wú)法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A,但是,水果蔬菜中的哪種物質(zhì)被攝人后,也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A ( )
A.維生素C B.胡蘿卜素 C.維生素D D.維生素B1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式是
A.出芽生殖 自養(yǎng) B.孢子生殖 異養(yǎng)
C.分裂生殖 自養(yǎng) D.有性生殖 異養(yǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái).
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有 .
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 .
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