A. 得病毒性感冒時(shí)，自行服用抗生素 B. 碘酒屬于內(nèi)服藥 C. 非處方藥的標(biāo)志是OTC D. 藥吃得越多，病好得越快

【題目】隨著環(huán)境保護(hù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)濕地功能也有了廣泛的認(rèn)識(shí)．濕地作為“地球之腎“，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，擔(dān)負(fù)著對(duì)地球自然水體的凈化和處理功能．由于人類(lèi)生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡，因此人工濕地以其獨(dú)到的優(yōu)越性受到了越來(lái)越多的關(guān)注和發(fā)展．下圖是一個(gè)以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中，能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是 ， 它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（2）浮游動(dòng)物草履蟲(chóng)體內(nèi)的能量歸根到底來(lái)自 ．
（3）該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物，是因?yàn)樗鼈儗?duì)這一環(huán)境因素有著共同的適應(yīng)．
（4）小魚(yú)可以限制藻類(lèi)植物的過(guò)度繁殖，人工濕地會(huì)是一些昆蟲(chóng)的樂(lè)園．食物會(huì)引來(lái)各種鳥(niǎo)類(lèi)如以魚(yú)為食的翠鳥(niǎo)、以植物種子和昆蟲(chóng)為食的麻雀等的入住，提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 ．
（5）人工濕地較適用于人工較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理，我國(guó)成功的范例是安徽西遞宏村800年前建造的南湖．因?yàn)槲锓N不夠豐富，人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力較弱，目前的技術(shù)還無(wú)法用于人口密集的城市生活污水處理．

【題目】某生物小組為了探究唾液對(duì)與淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，調(diào)和均勻．煮沸制成淀粉漿（糨糊），冷卻后．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（如圖），請(qǐng)幫助完成探究并回答問(wèn)題．

（1）向A試管內(nèi)加入清水2mL，向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是 ．
（2）按照?qǐng)D中所示實(shí)驗(yàn)步驟完成后，取出A、B試內(nèi)分別加入2滴碘液，可觀察到的現(xiàn)象是：A試管溶液 ， B試管溶液 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中A試管起 ．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是 ．

A.反應(yīng)B.感覺(jué)C.反射D.刺激

A．生殖 B．遺傳 C．生殖和發(fā)育 D．發(fā)育

【題目】生物學(xué)科知識(shí)的概念圖有利于我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和掌握．下列概念圖中不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A.腎小管的重吸收作用是間歇的

B.腎小球有重吸收的作用

C.膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用

D.腎小管對(duì)原尿有重吸收作用

A、肺泡、支氣管、氣管 B、氣管、肺泡、支氣管

C、支氣管、肺泡、氣管 D、氣管、支氣管、肺泡

【題目】如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖表示吸氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與進(jìn)行氣體交換的過(guò)程．
（4）吸氣時(shí)，使胸腔容積變大，肺內(nèi)氣壓 ， 氣體便被吸入．
（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度肺泡內(nèi)的氧的濃度．

A、手碰到為迅速縮回 B、聽(tīng)英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了

C、吃食物分泌唾液 D、望梅止渴