【題目】請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，分析說明實驗步驟和實驗結(jié)果，驗證淀粉酶對淀粉的消化作用．
實驗材料和用具：試管、淀粉糊、清水、碘液、溫度計、大燒杯、淀粉酶

實驗假設(shè)：淀粉酶對淀粉有消化作用
實驗步驟：①取兩支試管分別標注為A和B ②向A、B兩支試管分別注入淀粉糊各兩毫升 ③向A試管內(nèi)滴加清水，向B試管內(nèi)滴加淀粉酶④把A、B兩支試管放在37℃的溫水中約10min．⑤向A、B兩支試管各滴加碘液后觀察．
實驗結(jié)果分析：B試管內(nèi)的現(xiàn)象是： ． 在A試管滴加2mL清水作為B試管的實驗．該實驗的變量是 ． 通過對A試管與B試管現(xiàn)象的比較，可以得出的結(jié)論是： ．

A.孔雀開屏B.老馬識途

C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.菜青蟲取食白菜

A.螠蟶B.烏賊C.海蜇D.鮑魚

A.潮濕的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁

C.干燥的糧食D.潮濕的沙土地

【題目】如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時，呼吸深度較小
D.曲線B狀態(tài)時，氣體交換率較低

【題目】圖中量曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況．一些說法正確的是（ ）

A.曲線A表示的呼吸頻率為每分鐘18次
B.曲線A比曲線B的呼吸頻率快
C.曲線B的呼吸頻率為9次
D.曲線B的每呼吸一次肺的通氣量為5升

【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖，分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由[A]細胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細胞核中的發(fā)生了改變。[C]表示人體的
（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)具有的生理功能是

A.黑冠長臂猿B.白鰭豚C.朱鹮D.大鯢

A.背部肌肉B.兩翼肌肉C.腹部肌肉D.胸部肌肉

A．該人是糖尿病人

B．腎小管的重吸收功能是有限的

C．腎小球的濾過作用失常

D．腎小管的重吸收功能降低