【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

A. 細胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料

B. 有機物分解所釋放的能量完全被細胞利用

C. 有機物只能在有氧的情況下才能被分解

D. 呼吸作用發(fā)生在所有活細胞中

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的示意圖．圖中①為卵期，下列說法不正確的是（ ）

A.②為蛹期，③為幼蟲期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時期
C.蝗蟲的發(fā)育過程是①→②→④
D.家蠶的發(fā)育過程是①→②→③→④

【題目】某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考（見下圖）．使用該顯微鏡觀察某組織時，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（ ）

A.③和⑤
B.④和⑥
C.①和④
D.②和⑥

【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易 ， 并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是的。這種說法是按照學說來解釋的。

A.具有成形的細胞核B.有細胞壁和細胞膜

C.遺傳物質(zhì)是DNAD.通過分裂大量繁殖

A. 將食品內(nèi)的細菌全部殺死

B. 抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖

C. 將食品內(nèi)的真菌全部殺死

D. 殺死食品內(nèi)的微生物或抑制其生長和繁殖

A. 作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)

B. 積極參加文娛活動和體育運動

C. 異性同學間應(yīng)建立真誠友誼

D. 自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人