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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卵細(xì)胞受精部位及人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是(  )
A.輸卵管、卵巢
B.子宮、卵巢
C.卵巢、子宮
D.輸卵管、子宮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射中,屬于人所特有的是

A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①﹣⑤合稱[⑦] , 是外界氣體進(jìn)入⑥的通道,具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用.
(2)空氣經(jīng)過(guò)[]時(shí),其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕.
(3)[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所.其內(nèi)的氣體排出體外時(shí),胸廓的大小變化是
(4)[]是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官.吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因?yàn)閇]是食物和氣體的共同通道.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,其演示的是( 。

A.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大
B.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓縮小
C.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大
D.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓縮小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色食品指的是(  )
A.野生動(dòng)物食品
B.產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品
C.野生植物食品
D.添加綠色色素的食品
E.產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若某戰(zhàn)士是B型血,失血過(guò)多需輸血時(shí),應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( )

A. AB. BC. OD. AB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是( 。
A.①個(gè)體最小,能穿透血管壁
B.②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌
C.③的數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
D.①②③三種細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一株蘋果樹的不同枝條分別結(jié)出紅富士和國(guó)光兩種果實(shí),所采用的繁殖方式為

A.扦插 B.嫁接. C.壓條 D.播種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是(填寫向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點(diǎn)左右摘取葉片.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)作物培育過(guò)程中,往往要采用異花傳粉的方式得到新品種.某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是( 。
A.Ww 紅色
B.WW 紅色
C.ww 黃色
D.Ww 黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案