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【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請認真觀察下圖后分析并回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是
(3)請你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈,請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級別看,貓頭鷹同時占有個營養(yǎng)級.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是,蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速

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【題目】肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,這有利于肺與外界進行氣體交換. (判斷對錯)

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【題目】請分析圖1~圖3,回答問題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為  填字母).⑤步驟的目的是
(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出與控制物質(zhì)進出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱
(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標號)
(4)制作細胞模型是學習細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處

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【題目】下列內(nèi)分泌腺及所分泌的激素對應關(guān)系不正確的是

A.胸腺——性激素 B.胰島——胰島素

C.腎上腺——腎上腺素 D.垂體——生長激素

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【題目】能吸收維生素的消化器官是 ( )

A. 食道和胃 B. 口腔和小腸 C. 小腸和大腸 D. 胃和大腸

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【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:
(1)填寫下列字母表示的結(jié)構(gòu)名稱.
A; B;C; D;
(2)卵細胞與精子結(jié)合的過程叫受精,這一過程是在中完成的.
(3)胚胎和胎兒發(fā)育的場所是
(4)器官A的生理功能除了能產(chǎn)生外,還能分泌 , 維持女性的第二性征.男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是
(5)胎兒發(fā)育到約周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做

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【題目】做“膝跳反射實驗”時,叩擊的部位應該是膝蓋下面的

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【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了1500米的比賽項目,下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點.由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這對小明才感到疼痛難忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有 , 正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加.進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于狀態(tài);氧氣通過B進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是;與平時對比,在此長跑過程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有(填甲圖中數(shù)字).
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是

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【題目】在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中,進行氣體交換的場所是( 。
A.鼻腔
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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【題目】用達爾文的進化論分析,動物保護色的形成是

A. 環(huán)境變化的結(jié)果 B. 生存斗爭的結(jié)果 C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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