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【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無
B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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【題目】“人類從何而來?”人們一直在探索著。下列有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是
A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B.人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志
D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的
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【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )
A.M可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示體內(nèi)有脊柱
D.N可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)
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【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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【題目】根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)圖中①是 , 它有保護(hù)和作用.
(2)圖中②是 , 它的功能除保護(hù)以外,還能控制
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[] 中.
(4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[]
(5)此細(xì)胞是細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物),因?yàn)樗哂?/span>、、等結(jié)構(gòu)構(gòu)成.
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【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法肯定不正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B.甲、乙、丁都是消費(fèi)者
C.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
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