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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列幾種高等動(dòng)物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( 。
A. 神經(jīng)組織
B. 結(jié)締組織
C. 肌肉組織
D. 上皮組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.種是分類(lèi)的最基本單位
B.貓與虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的排序,正確的是( 。

A.⑤→①→③→④→②
B.①→②→③→④→⑤
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②
B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④,使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有
(2)該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈.其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量流動(dòng)一般是(填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí)的.
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A過(guò)程所示的為里的氣體交換,B過(guò)程所示的為里的氣體交換.
(2)物質(zhì)②是由血液中的運(yùn)送的,①是由血液中的運(yùn)送的.
(3)通過(guò)A過(guò)程后,血管里流的是血.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】確切的說(shuō),綠色開(kāi)花植物進(jìn)行受精作用是在(  。

A. 花柱中 B. 胚珠內(nèi) C. 子房?jī)?nèi) D. 花粉管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物是生物圈中的有機(jī)物制造者,是因?yàn)槟苓M(jìn)行( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某次親子鑒定實(shí)驗(yàn)中,已知父親血型為A型,將其血清滴在載玻片上,再將兒子的血滴在父親

的血清中,結(jié)果發(fā)生凝集。那么兒子的血型可能是

A.B型或AB型 B.A型或O型 C.A型或AB型 D.B型或O型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一組動(dòng)物中,全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )

A. 蚯蚓、草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng) B. 珊瑚、變形蟲(chóng)、蚯蚓

C. 蚯蚓、水蛭、沙蠶 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶

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同步練習(xí)冊(cè)答案