A. 海帶B. 葫蘆蘚C. 銀杏D. 蘋果

A.正確認(rèn)識(shí)性知識(shí) B.回避性知識(shí)

C.獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí) D.把精力集中在學(xué)習(xí)上

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

A. 木本植物的莖有樹皮B. 木本植物的莖具有形成層

C. 木體植物的莖具有導(dǎo)管D. 木本植物的莖具有木質(zhì)部

A.維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 B.脂肪、無(wú)機(jī)鹽、糖類

C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D.脂肪、維生索、水

A.生殖細(xì)胞

B.體細(xì)胞

C.生活中的行為模仿

D.受精卵

A.外界→咽喉→食道→肺

B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

C.外界→鼻腔→氣管→肺

D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖為人體組織形成的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是指。
（2）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，使細(xì)胞的數(shù)量增加；④表示細(xì)胞的過程，從而形成不同的組織。
（3）圖中B為組織；人體內(nèi)的血液屬于組織。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞<組織<器官<<人體。

【題目】下面是在低倍顯微鏡下觀察到的根尖各部分結(jié)構(gòu)中四種細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（2）能夠使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（3）從根尖頂端向上依次排列的順序是： ．