科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具合適的是
A. 用顯微鏡觀察玉米的結(jié)構(gòu)
B. 用沸水對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理
C. 用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉
D. 用家蠶探究動(dòng)物的繞道取食行為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正確的是( 。
A.a代表肺靜脈
B.c代表肺部毛細(xì)血管
C.這是體循環(huán)的路線
D.從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中,不正確的是
A. 同種生物的親緣關(guān)系最近
B. 種是最基本的分類單位
C. 每個(gè)物種里只有一種生物
D. 分類單位越小,生物的共同特征越少
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的 . (本小題題空均要求填生理過(guò)程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 . 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6] , 該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的(填“上”或“下”)表皮.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次,將下圖進(jìn)行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 腐乳--霉菌 B. 酸奶--乳酸菌
C. 泡菜--酵母菌 D. 沼氣--甲烷菌
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