科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分_____和_____.
(2)此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是_____.
(3)此食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____.
(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將_____.
(5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是_____,圖中狐和鷹是_____關(guān)系.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱.它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D.①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是人口專家關(guān)于近親結(jié)婚危害的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)據(jù)表回答
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(1)從表格中可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率 , 為什么?。
(2)當(dāng)看到表兄妹準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),你應(yīng)該怎么做?。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態(tài)
B.圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
C.圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán),未遮光處不變藍(lán)
D.利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出草履蟲對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物;圖B表示的是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】如圖中均沒有標(biāo)出或畫出的成份是( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分
【2】圖A中生物與圖B中1對(duì)應(yīng)的是( 。
A. 水草、魚 B. 水綿、蝦 C. 水草、浮萍 D. 魚、蝦
【3】圖A、圖B中屬于消費(fèi)者的分別是( 。
A. 魚、蝦;2 B. 水草、水綿、浮萍;2
C. 魚、蝦;3 D. 水草、水綿、浮萍;1
【4】圖B中通過(guò)3的作用,動(dòng)植物遺體和排出廢物可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為植物所利用.3在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為( 。
A. 消費(fèi)者、呼吸作用
B. 分解者、分解作用
C. 生產(chǎn)者、光合作用
D. 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
【5】池塘生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 人工生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為多利羊的克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)多利羊性狀與羊一致,因?yàn)樵撗蛱峁┑氖?/span>。
(2)產(chǎn)生多利羊的生殖過(guò)程屬于生殖,原因是。
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:。
(4)克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活等各方面都有廣闊的應(yīng)用前景,請(qǐng)舉二例。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】和【7】。
(2)開花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過(guò)、兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
(3)桃子由【3】發(fā)育而來(lái)。
(4)采用的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請(qǐng)回答問題
(1)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組:將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 , 其它保持不變.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中,葉片顏色的變化是 , 造成這種變化的原因?yàn)?/span> .
(3)由此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是 .
(4)光合作用所需原料還有 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫 .
(2)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.若某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的 分泌不足.
(3)[8]中的氧氣來(lái)自于外界空氣,進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,在[7]中,有機(jī)物在氧的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進(jìn)行 .
(4)血管[2]與血管[5]分別表示進(jìn)出腎小球的兩條血管,血管[5]比[2]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與作用有關(guān).
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