科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B.③是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
C.④是小腸,內(nèi)有胰液,腸肖主任和膽汁三種消化液,利于消化
D.⑤是大腸,是有消化功能,沒(méi)有吸收功能
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中生物不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中.(填字母)
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A;A與C的營(yíng)養(yǎng)方式都是 , 原因是;圖中D的孢子呈狀.
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌;制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌;污水處理是利用甲烷菌能分解污水中的有機(jī)物;在夏天受潮的衣物或食物常常會(huì)有霉菌生長(zhǎng);其中屬于細(xì)菌的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題.
(1)圖中A是_____.①②③表示細(xì)胞的_____過(guò)程,④表示細(xì)胞的_____過(guò)程.
(2)人的大腦皮層主要由圖中的_____組織構(gòu)成.
(3)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,牡丹植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____.
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【題目】下列哪組動(dòng)物體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角( )
A、烏龜、螃蟹 B、蜘蛛 、蜈蚣
C、水蚤、水蛭 D、蝗蟲(chóng)、蚯蚓
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【題目】曉紅同學(xué)正患膽囊炎,你認(rèn)為她目前最不應(yīng)該享受下列哪種美食
A. 香椿炒雞蛋 B. 肥而不膩的紅燒肉
C. 白菜燉粉條 D. 菠菜
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____.
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_____.
(4)[X]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,其名稱是_____.
(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_____中.
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【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法,請(qǐng)回答.
(1)圖中① , ②是
(2)嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的緊密結(jié)合.
(3)嫁接的方法有兩種,圖中的方法是 .
(4)鴨梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味澀,但抗病能力強(qiáng),如果讓你嫁接,你選擇作圖中的①,選擇作圖中的②.
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【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著.有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是;豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則卵細(xì)胞中有個(gè)DNA分子.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示.表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
果蠅翅型的顯性性狀為;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),②(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;生物通過(guò)遺傳、變異和 , 不斷進(jìn)化.
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