A．細(xì)胞的液泡 B．導(dǎo)管的運輸物

C．篩管的運輸物 D．莖表面水分的滲透

A. 由果實中的種子繁殖后代

B. 柳的莖能形成新個體

C. 椒草的葉片長成新植株

D. 一棵菊花植株常常會變成一叢

A．個體生長很快 B．個體發(fā)育很好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

(1)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的(請寫出標(biāo)號和名稱) [ ]____________、[ ]________、[ ]____________ 。

(2)細(xì)胞分裂時，所示的結(jié)構(gòu)中[ ]________的變化最明顯。其內(nèi)含有的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂過程中，先______，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞___________。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ]________中。

（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________。

（1）孟爺爺常年堅持清晨鍛煉，他不去樹林而是選擇小河邊，是因為經(jīng)過整整一個夜晚，樹木進(jìn)行____________，使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（2）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的__________和___________等生命活動的結(jié)果。

（3）孟爺爺?shù)腻憻拰Νh(huán)境的選擇引發(fā)了趙鑫同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認(rèn)為趙鑫測量的是_______________氣體的變化。

（4）趙鑫將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的C部位兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個部位中，呈現(xiàn)藍(lán)色的部位是________，不變藍(lán)的是__________。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要______。

（1）若此生理活動表示葉片的光合作用，則甲代表______________；乙代表____________，丙代表______________。

（2）若此生理活動表示葉片的呼吸作用，丙代表_____________，進(jìn)行此過程的主要場所是細(xì)胞內(nèi)的______________。該過程為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供所需要的___________。

（3）若丙代表水蒸氣，則表示該葉片正在進(jìn)行_____________作用。

（4）綠色植物通過光合作用和呼吸作用兩個生理過程可以維持生物圈中的_____________平衡。

（5）植物間作套種、合理密植是為了提高______________的效率。

田間松土、及時排澇是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的____________________。

①根據(jù)病情需要，選擇藥物的品種 ②對藥物的品種、劑量和服用時間都恰到好處

③充分發(fā)揮藥物的最佳效果 ④盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害

⑤一定要選擇處方藥 ⑥按藥品的說明書和自己的生活經(jīng)驗服用藥物

A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥