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【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,有時在雨后的地面上爬行.結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動的實(shí)驗回答問題.
(1)如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖,蚯蚓身體的前端在_____端(填A(yù)或B),你判斷的理由是:_____.
(2)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成,在分類上屬于環(huán)節(jié)動物.
(3)取一條活蚯蚓,用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有粘液,用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這些小突起就是_____,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動.
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運(yùn)動的速度比放在粗糙的紙上的運(yùn)動速度_____.
(5)在實(shí)驗過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤.這是因為蚯蚓是靠_____呼吸的.
(6)實(shí)驗完成后你是怎樣處理蚯蚓的?_____.
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【題目】學(xué)習(xí)了種子萌芽的條件后,小明突然想到一個問題:吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)的種子,而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)呢?于是小明與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起進(jìn)行了分析,大家首先根據(jù)書本知識,提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度;
假設(shè)二:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分;
假設(shè)三:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣;
經(jīng)過理性的思考和討論,大家認(rèn)為上述假設(shè)中有兩個難以成立,你認(rèn)為假設(shè) 不成立(寫出一個即可),理由是 .
通過查閱相關(guān)資料,他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現(xiàn)象,即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā),這是植物重要的適應(yīng)特征之一.而導(dǎo)致種子休眠的原因很多,西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實(shí)中存在抑制物質(zhì).
為了驗證上訴資料是否可信,他們決定對此展開研究,請你與他們一起完成探究過程:
①將一個成熟的西瓜切開,取出里面的種子并洗凈,將瓜瓤搗碎后過濾,西瓜汁備用.
②取兩個培養(yǎng)皿,分別貼上注有A、B的標(biāo)簽,每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙,濾紙上各放10顆西瓜種子.
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水,在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加 .
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中,每天添加水或西瓜汁,以保持濾紙濕潤,連續(xù)觀察多天,結(jié)果如下:西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表
培養(yǎng)皿 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
A | 0 | 0 | 1 | 5 | 7 | 9 | 9 |
B | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
通過上述實(shí)驗,你認(rèn)為他們找到的資料是否可信? .
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【題目】如圖是人體部分流動過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場所是 .
(2)B系統(tǒng)的主要器官是 .
(3)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)少,其原因是透過排除的水分大大增加.
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【題目】有些不法分子盜剝藥用植物的樹皮做藥材時環(huán)剝樹皮,導(dǎo)致樹木死亡,其主要原因是破壞了樹皮中的( 。
A. 導(dǎo)管B. 篩管C. 保護(hù)組織D. 形成層
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【題目】植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是()
A. 細(xì)胞質(zhì)B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞核
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【題目】如圖所示:①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離.下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑥
D.②③⑤
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【題目】魚能夠在水中生活,具有適應(yīng)水中生活的特點(diǎn).如圖所示是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合觀察魚的實(shí)驗回答下列問題.
(1)觀察魚的體型會發(fā)現(xiàn)鯽魚呈流線型,這種體型可以減少游泳時_____.
(2)鯽魚在水中自由自在地游泳,是通過尾部和_____部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成的.?dāng)?shù)一數(shù),可以知道鯽魚共有_____種鰭.
(3)輕輕掀起結(jié)構(gòu)②,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色,原因是鰓絲上布滿了_____.鰓的這種特點(diǎn)有利于鯽魚 完成_____.
(4)鯽魚的口和鰓蓋后緣在不停地張開閉合,這是鯽魚在進(jìn)行_____.
(5)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的_____流入,從鰓蓋后緣流出.
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【題目】隨著農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多人搞起了養(yǎng)殖,有的辦起了養(yǎng)殖場,有的開辦了養(yǎng)殖公司.飼養(yǎng)動物可不是一件輕松的事情,不僅要掌握各類動物的生長發(fā)育特點(diǎn),還要具備動物防疫等方面的知識,如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場養(yǎng)殖的幾種動物,請據(jù)圖分析并回答:
(1)根據(jù)身體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將養(yǎng)殖場中的動物分為兩類,則與C在同一類的動物有_____(填字母)
(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運(yùn)動器官為_____.
(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護(hù)和防止水分散失的_____.
(4)恒溫動物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,以上五種動物中,屬于恒溫動物的是_____(填字母).
(5)請將五種動物按照結(jié)構(gòu)上由簡單到復(fù)雜,進(jìn)化上由低等到高等的順序排列:_____.
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【題目】在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是_________生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源.蓄洪抗旱的作用,被譽(yù)為“地球之腎”的是_________生態(tài)系統(tǒng)。
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