A．Gg或GG B．僅為GG C．僅為Gg D．僅為gg

【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗．一星期后用放大鏡觀察，結果只有乙中有大量微生物生長．下列有關分析錯誤的是 （　�。�

A.甲乙這一實驗對照組中，自變量是水分
B.設置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來自于水
C.通過甲乙的對照，說明微生物的生長需要水
D.通過乙丙的對照，說明這些微生物為自養(yǎng)物

【題目】如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關敘述正確的是（ ）

A.貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹
B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構成
C.該食物網(wǎng)中蝗蟲與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力更強

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物，即屬于初級消費者，又屬于次級消費者的是（　�。�

A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z

【題目】如圖，將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光，再經(jīng)光照、脫色及碘液處理，結果葉片邊緣與遮光部分不變藍．通過該實驗不能得出的結論是（　　）

A.光照是植物進行光合作用的必要條件
B.通過光合作用能合成淀粉
C.光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D.光合作用需要消耗二氧化碳

A．能在土壤中生活

B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運動靈活

D．能分解垃圾中的有機物

A．鰓 B．胃 C．足 D．外套膜

A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

A. 關愛生物是指關愛珍稀瀕危生物

B. 關愛生物就意味著關愛我們人類自己

C. 保護生物多樣性是政府和生物學家的事

D. 當發(fā)展經(jīng)濟和保護生物多樣性發(fā)生沖突時，應以發(fā)展經(jīng)濟為主

（1）該動物牙齒分化為①_____和②_____．

（2）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是_____食性動物．

（3）與該動物牙齒相比較，狼的牙齒多了一種_____，這種牙齒的作用是_____．