【題目】有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管豎直向上；乙瓶的玻璃管呈S型；燒瓶?jī)?nèi)裝相同的肉湯．將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸冷卻后，放置一段時(shí)間，觀察肉湯的變化．你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A.氧氣
B.燒瓶放置時(shí)間
C.微生物
D.燒瓶容量

【題目】材料一：1880年，達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)影響時(shí)，進(jìn)行了向光性實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)為在單側(cè)光照射下，胚芽的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，對(duì)胚芽生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響．

材料二：1928年，溫特完成了圖甲實(shí)驗(yàn)．證實(shí)了尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能控制胚芽生長(zhǎng)．
材料三：1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長(zhǎng)素．
（1）材料一中劃線句既是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也可以作為材料二的溫特實(shí)驗(yàn)探究中的環(huán)節(jié)．
（2）圖甲的實(shí)驗(yàn)中，B組的作用是 ．
（3）為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長(zhǎng)不均勻引起的”猜想，小敏設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)，在胚芽尖端下部標(biāo)上等距橫線，用單側(cè)光照射．當(dāng)橫線左側(cè)間隔（選填“大于”、“等于”或“小于”）橫線右側(cè)間隔，說(shuō)明猜想成立．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：在低濃度范圍．隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用增強(qiáng)；在高濃度范圍，隨濃度增大，促進(jìn)作用減弱；超過(guò)一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用．把切去尖端的胚芽靜置一段時(shí)間，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè)，如圖丙、圖丁中，曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長(zhǎng)素濃度關(guān)系的是 ．

A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途 B．狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏

A．生命價(jià)值和生命繁殖規(guī)律 B．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

C．生命意義和生命死亡規(guī)律 D．生命本質(zhì)和生命生長(zhǎng)規(guī)律

A．節(jié)律行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為

【題目】材料一：1880年，達(dá)爾文在研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)影響時(shí)，進(jìn)行了向光性實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)為在單側(cè)光照射下，胚芽的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì)，對(duì)胚芽生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響．

材料二：1928年，溫特完成了圖甲實(shí)驗(yàn)．證實(shí)了尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，能控制胚芽生長(zhǎng)．
材料三：1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長(zhǎng)素．
（1）材料一中劃線句既是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也可以作為材料二的溫特實(shí)驗(yàn)探究中的環(huán)節(jié)．
（2）圖甲的實(shí)驗(yàn)中，B組的作用是 ．
（3）為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長(zhǎng)不均勻引起的”猜想，小敏設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)，在胚芽尖端下部標(biāo)上等距橫線，用單側(cè)光照射．當(dāng)橫線左側(cè)間隔（選填“大于”、“等于”或“小于”）橫線右側(cè)間隔，說(shuō)明猜想成立．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：在低濃度范圍．隨著生長(zhǎng)素濃度增大，促進(jìn)作用增強(qiáng)；在高濃度范圍，隨濃度增大，促進(jìn)作用減弱；超過(guò)一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用．把切去尖端的胚芽靜置一段時(shí)間，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè)，如圖丙、圖丁中，曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長(zhǎng)素濃度關(guān)系的是 ．

（1）原始生命形成后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。

（2）最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________，其中B沒(méi)有真正的根，且莖、葉中沒(méi)有__________組織， B和C的生殖方式都離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分C進(jìn)化成原始的__________________，包括[D]裸子植物和[E]__________________，D和E脫離了水的控制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到____________，由低等到____________，由水生到_____________，由單細(xì)胞到_________________。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。

（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；④作為魚(yú)類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是_________（填序號(hào)）。

（3）與草履蟲(chóng)一樣，_______等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)__________形成B，在此過(guò)程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)_________形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

（1）其中圖______是酵母菌，圖______是細(xì)菌，你的判斷依據(jù)是________________。

（2）二者所共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________、_____________、_____________。

（3）圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看屬于__________菌，除此之外還有___________菌和___________菌。

（4）細(xì)菌與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系密切，例如，人們利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣，利用______________生產(chǎn)酸奶。