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【題目】只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。

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【題目】螳螂捕蟬、黃雀在后龍生龍,鳳生鳳中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是

生物能生長 生物都有遺傳特性 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能變異

A①② B③① C③④ D③②

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【題目】線形動物都是寄生的。

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【題目】構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)是

A蛋白質(zhì) B糖類 C脂肪 D

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【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內(nèi)存留有

A. 抗原 B. 吞噬細胞 C. 抗體 D. 溶菌酶

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【題目】下列哪種變異可以遺傳給后代( )

A. 人類的紅綠色盲

B. 由于水肥充足,玉米長得穗大粒多

C. 同一品種小麥,生長在陽光充足處的稈粗穗大

D. 原本膚色相近的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同,膚色差異很大

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【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)消化食物的主要器官是圖甲中的[]______,因為它里面有圖乙中[]______分泌的______,[]______分泌的______,以及其自身腺體分泌的______等三種消化液.

(2)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變,你認為最有可能的是[______],那么______物質(zhì)的消化將受到影響.

(3)在消化道內(nèi),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]______、[]______和[]______.這三種營養(yǎng)物質(zhì)在______中都可以被消化.

(4)消化后的營養(yǎng)成分主要在圖甲中的[______]處被吸收,這里的內(nèi)表面有許多環(huán)形的____________,適于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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【題目】如圖是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題.

探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎.

①你的假設(shè)是:______

②尋找有菜青蟲卵的葉片.

③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是______ ,還是學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度.

④人工條件下飼養(yǎng)菜青蟲,隔離卵并不困難.但要飼養(yǎng)成活,還是有些難度的.首先,要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,如適當(dāng)?shù)墓庹、溫度、濕度,充分而新鮮的食物等.其次,飼養(yǎng)的數(shù)量也不宜過少,否則很難說明問題.

⑤準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實驗組葉是______ ,對照組葉是______

實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?為什么?______

⑥分析結(jié)果:結(jié)論是______

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【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識,回答下列問題:
(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動物屬于動物,其運動是靠輔助完成的,乙動物有足和翅,身體外有 , 屬于動物.
(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,其在于丁動物的體表覆蓋 , 而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu),但皮膚能 , 且幼體離不開水.
(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn),丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動物體內(nèi)沒有.像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為 , 像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為動物.

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【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中與心臟相連通,將血液運回心臟的血管有 . (填序號)


(2)血液在8處進行氣體交換后,血液變?yōu)?/span>血.
(3)血液流經(jīng)12處后,血液中葡萄糖的含量 , 氧氣的含量 . (填“增加”或“減少”)
(4)心臟能夠強有力地收縮和舒張,心臟壁主要是由組織構(gòu)成.

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