A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．細胞壁

A．分裂和生長 B．生長 C．發(fā)育 D．分裂

（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行___________。

（2）甲圖中，選擇標有___________X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[___________]細準焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________。

（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[___________]細胞核。細胞核是個近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒有成形細胞核，如：_____________；有些生物甚至沒有細胞結(jié)構(gòu)，如：___________。

（1）從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會經(jīng)過圖_____，此時，血液發(fā)生的變化是______。

（2）圖一中的血液流經(jīng)圖四時，結(jié)構(gòu)3中一定沒有__________。

（3）血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4比1中__________明顯減少，原因是血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過____________________和腎小管重吸收兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時_______的含量明顯降低，這是因為它參與分解有機物，為生命活動提供能量。

（4）飯后一小時，圖二中6中血液的特點是__________________________。

（5）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經(jīng)尿液排出，那么這部分藥物經(jīng)過上述結(jié)構(gòu)的順序_______

（6）張老師從福建某初級中學到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是_________。

（7）醫(yī)生常根據(jù)病人的病情需要，有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人，應該輸入什么血液成分__________。對于嚴重燒傷患者應該輸入的成分是___________。

【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖．下列相關(guān)紱述不正確的是（ ）

A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠為細胞的生命活動提供能量

A．菜豆是雙子葉植物

B．完整地胚由1、2、4組成

C．將來發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[3]種皮

D．在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[5]子葉

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？________。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠________來完成。

（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是________。

（5）在觀察蚯蚓的實驗中，應讓蚯蚓皮膚保持 ______ ，因為蚯蚓的皮膚具有 ______ 作用．

（6）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：___________。

（7）做完實驗后，你對蚯蚓的處理是_____________。

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答．

（1）圖乙中小瑩探究活動的實驗變量是 ．
（2）圖乙中實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中的[]生理活動．
（3）圖乙中用碘液染色后，不遮光部分變成色．

（1）分析實驗結(jié)果可知，當綠豆種子種植深度超過11cm后，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會___________，根本原因是___________。

（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵，分別測定各組有機物含量，則___________組的有機物含量最高。